【创新设计】高中语文-1-2古今言殊-汉语的昨天和今天同步练习 新人教版选修《语言文字应用》.docVIP

【创新设计】2013-2014学年高中语文 1-2古今言殊 汉语的昨天和今天同步练习 新人教版选修《语言文字应用》 　　　　　　　　　　　　　　　　　　积累与运用 1．从句式变化的角度选出下面分类正确的一项(　　) ①沛公安在？　　　　　　　②求人可使报秦者。 ③师不必贤于弟子。 ④贤哉，回也！ ⑤行者休于树。 ⑥石之铿然有声者。 ⑦古之人不余欺也。 ⑧甚矣，汝之不惠！ A．①⑤//③⑦/④⑥ B．/②⑥/③⑤/④⑧ C．①⑧//③⑤/④⑦ D．/②⑤/③⑥/④⑧ 解析　①⑦是宾语前置；②⑥是定语后置；③⑤介词结构后置；④⑧主谓倒装。 答案　B 2．从词类活用的角度，选出与例句不同类的一项是(　　) 例句：秦师遂东 A．晋灵公不君 B．晋军函陵 C．吾妻死之年所手植也 D．籍吏民，封府库 解析　A、B、D项与例句都是名词活用为动词，“东”：方位名词作动词，“向东进军”的意思；“君”：“君”受副词“不”的修饰，可知为动词，“君”是“行君道”的意思；“军”：驻扎；“籍”：登记户口。C项“手”：亲手，名词作状语。 答案　C 3．下面用“是”表判断的句子有(　　) A．石之铿然有声者，所在皆是也 B．是吾剑之所从坠 C．巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并 D．吾作此书时，尚是世中一人 E．海瑞言俱是 F．是年谢庄办团练 解析　C、D项中的“是”表判断。A项中的“是”是代词，“这样”的意思。B项中的“是”是代词，当“这、这里”解。E项中的“是”是形容词，当“正确、对”讲。F项中的“是”解释为“这”。 答案　CD 4．下面不是否定句中代词作宾语、宾语前置的句子有(　　) A．时人莫之许也 B．与言皇上无权，君未之信 C．忌不自信 D．古之人不余欺也 E．非宅是也，唯邻是也 F．有奇字素无备者 解析　A、B、C、D项都是否定句式中，代词作宾语，宾语前置。E项是用“唯……是”的结构使宾语前置。F项是定语后置句。 答案　EF 5．解释下列加点词的古今异义现象。 ①试使山东各国与陈涉度长絜大 答：________________________________________________________________________ ②沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 答：_______________________________________________________________________③备他盗之出入与非常也 答：________________________________________________________________________ ④是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子 答：________________________________________________________________________ ⑤颜色憔悴，形容枯槁 答：________________________________________________________________________ ⑥是时以大中丞抚吴者为魏之私人 答：________________________________________________________________________ ⑦枝枝相覆盖，叶叶相交通 答：________________________________________________________________________ ⑧未尝不痛恨于桓灵也 答：________________________________________________________________________ ⑨三餐而反，腹犹果然 答：________________________________________________________________________ ⑩秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也 答：________________________________________________________________________ 答案　①山东(古义：崤山以东；今义：山东省) ②婚姻(古义：儿女亲家；今义：结婚) ③非常(古义：意外的变故；今义：不平常；十分，很) ④不必(古义：不一定；今义：不需要) ⑤颜色(古义：脸色、容颜；今义：颜料或色彩) ⑥私人(古义：心腹之人；今义：非公家的) ⑦交通(古义：交错相通；今义：水陆运输的总称) ⑧痛恨(古义：痛心遗憾；今义：仇视愤恨) ⑨果然(古义：饱的样子；今义：与事实相符) ⑩约束(古义：规约、盟约；今义：限制、管束) 6．下列句中加点词解释错误的一项是(　　) A．汝岂得自由　　　　　　　自由：行为举止不受拘束。