【创新设计】高中语文-5-1“四两拨千斤”-虚词同步练习 新人教版选修《语言文字应用》.docVIP

【创新设计】2013-2014学年高中语文 5-1“四两拨千斤” 虚词同步练习 新人教版选修《语言文字应用》 积累与运用 1．下面句子中加点的虚词，使用正确的一项是(　　) A．分别几十年的骨肉重逢了，老姐妹俩彼此看了再看，都在从对方的身上寻找儿时的影子。 B．对于这些关系到群众切身利益的问题，各级党组织和政府，必须认真加以解决。 C．这么重大的问题，你事先既不请示，事后更不及时报告，这样做不符合党的组织原则。 D．从目前的实际情况，精简机构，压缩编制，裁减多余人员，是我们厂提高生产效率、扭亏为盈的最经济不过的办法了。 解析　 A项应为“又”，C项应为“又”，D项应为“就”。 答案　B 2．下面句子中加点的虚词，使用正确的一项是(　　) A．他的天资并不算聪颖，但是平时学习很刻苦，所以，这次竟然考上了一所重点大学，同学们知道后纷纷向他表示祝贺。 B．要激发深层的阅读动机必须着力培养自己的阅读习惯，哪怕很忙也要坚持读书，即使读几页也好。 C．有些彩民拿出月工资的三分之二来买彩票，只由于寄希望于中一次大奖，这种做法不值得效法。 D．对于古迹或者文物要保护，要做到“整旧如旧”，而不能整旧如新，后者不是保护，而是破坏。 解析　A项“竟然”表意外，不合句意，应删去；B项应为“再”；C项“由于”不应用于补述原因，应删去。 答案　D 3．填入下列句子中横线上的虚词，正确的一组是(　　) ①去看腊梅，______你是智者还是仁者，以腊梅为襟，你都会从严寒中体会出热情，从冷酷中体味到倔强。 ②池水沉默，树枝忸怩，______时有飞鸟来朝，仍透出一股股孤寂。 ③______谁搞哲学，都可能像泰利受到那位女子责备那样遭到申斥，说他看不到自己面前的东西。 A．尽管　不论　无论　　　B．不论　尽管　无论 C．无论　不管　不论 D．不管　无论　不论 解析　“不论”表示全包括，“尽管”表示有一定条件，“无论”书面色彩浓。 答案　B 4．填入下列句子中横线上的虚词，正确的一组是(　　) ①国外有种说法，“人的一生中只有两件事逃不过去，即纳税和死亡”。 ______纳税是和生活消费密切相关的。 ②当您依法交纳了税款后，您自然就会享受到应有的权利，______您在接受教育、乘车、去公园休闲等日常生活中，______已经享受了作为纳税人应该享受的权利了。 ③北京地方那么大，______你又不知道他的住址，一下子怎么能找到他呢？ A．因为　因为　就　同时 B．因而　其实　都　同时 C．因而　因为　就　况且 D．因为　其实　都　况且 解析　“因为”表原因，“因而”表结果；“其实”有揭示真相的作用，“因为”没有；“就”表示两者连接较紧，“都”无此作用；“况且”表补充，“同时”只表并列。 答案　D 5．下面的横线上，依次填入虚词，正确的一组是(　　) 世界各国发展水平之间的不平衡，______表现为一种经济差距______技术差距，同时______表现为一种知识差距、教育差距，______两者之间日趋表现出互为因果的关系。 A．不但　或　更　并且 B．既　和　更　因为 C．既　和　又　并且 D．不但　或　又　因为 解析　“既”与下面的“同时”相照应，表示并列，“和”表示两者并列连接，“或”表选择；“又”表同样，“更”表程度进一步；“并且”表示上文并列。 答案　C 6．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(　　) A．他遇事不够冷静，甚至流于意气用事，使他的看法不能被对方接受，而这些看法本来可能是正确的。 B．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 C．其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就是一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的稳定的范畴。 D．小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个土坡。我上前帮了他一把，趁机向他聊了起来。 解析　B项“至少”和“以上”重复；C项的“并非是”应改为“不是”或“并不是”；D项的“向”用错了，应改为“同”。 答案　A 7．填入下列各句横线处的关联词语，恰当的一组是(　　) 他们是科学家，是我国科学发达和经济振兴的主要希望所在。他们不断刻苦学来的达到世界水平的专门知识不是人人能够轻易掌握的。______他们对社会主义祖国的坚定不移的忠诚，他们完全不计较个人的名利，______祖国和人民的需要，______是分内还是分外，他们都勇敢而顽强地努力钻研的高贵品质，______是任何一个共产党员、任何一个爱国志士所能够和应该学习的。 A．而且　只要　无论　却 B．而且 　只有　不管　都 C．但是　只要　不管　却 D．但是　只有　无论　都解析　第二句与第三句之间应为转折关系；“只有”和“才”搭配，“只要”与“都”搭配；“不管”和“无论”均可；最后一句与上文是转折关系。 答案　C 8．填入