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成集镇中心小学关于创建学习型教师群体的活动实 施 方 案
以适应时代、教育、学校及教师发展为指导,倡导终生学习的现代理念,进一步加强教师队伍建设,加速教师自身素质提高的进程,构筑“软件”工程,增强发展后劲,为建设全面小康社会和社会主义新农村奠定坚实的人才和智力基础。
二、活动目标:
以涟教发[2011]11号《关于印发“创建学习型教师群体‘十个一’活动实施方案”的通知》文件精神,结合我校实际,创建“学习型教师群体”从20年开始,实施为期三年的第一期工程,力争在三年后取得丰硕成果。使教师争做终身学习的先行者,教育改革的实践者,学生家长的爱戴者,自身发展的塑造者,达到师德与师能并重,理论与实践结合,创新与求实同步,全面与特长贯通,在工作、学习中发扬开放、争先、博爱、务实的精神,通过研读原著,教学竞赛,教育研讨等实践活动,构建个人教学风格,提高现代化教育技能,形成有自身爱好的双师型教师比例达到80%以上,学历达标98%。
(一)、学习动员阶段(2012年2月18日——20年2月28日)
1)成立“创建学习型教师群体”领导小组:
2)召开校级领导班子会议,学习领会县教育局关于“创建学习型教师群体”文件精神和薛局长在全县创建学习型教师群体动员大会上的讲话精神,统一思想认识,研究布置实施“创建学习型教师群体”活动的实施办法。
3)召开全体教师会议,传达县教育局文件和薛局长讲话精神,贯彻校行政会关于涟水职教中心开展“创建学习型教师群体”活动的实施意见,并要求各部门组织教师学习,根据意见要求每位教师在3月10日前拿出一份三年及近期个人发展计划。
2012年3月15日——20年11月30日)
(1)制定发展计划,明确发展目标:
3月10日前将规划集中打包发送至电子邮箱“lsdjzx@163.com”
2)研读名篇名著,打造书香校园。
45周岁以下教师不少于一万五千字,45周岁以上教师不少于一万字。每位教师每月写一篇学习体会。
3)关注弱势群体,着力济困助学。
3月20日前报交校工会办郑志壮处。
4)开展各类竞赛活动,搭建教师成长平台。
3月15日前交教务处,按计划实施,县局于20年4月10日组织竞赛。
5)每学期举办一次教育论坛。教科室通过邀请专家开展理论讲座,组织校骨干教师开展教学专题讲座,经验交流会,论文评比等活动,使教师结合教学的实际情况,探讨教学的方向,方法,方式。通过自由评议课堂教学得失,交流各自在探索过程中的心得体会和经验教训,传递先进教育理念,丰富教学内容,引领教育教学改革的潮流。(学校将推荐优秀选手参加县5月份的活动)
6)开展课题研究,撰写教学论文。
7)制作教学课件,提高信息技术水平。
2012年底有60%以上教师掌握多媒体课件制作方法,并能够运用多媒体进行课堂教学。
8)组建学生团体,开展社团活动。
3月20日前报德育处。此项活动以中青年教师为骨干和主力,以学生社团,班集体活动为载体有组织,有计划,有步骤地教育引导学生社团和班集体开展健康向上活动,让中青年教师尽快成长,提高他们的管理水平和协调能力,为后备干部人才库储备资源。
9)撰写校本教材,丰富课件资源。
(10)开展各类活动,展示教师特长。
11月份参加县局评优)
1、以各教学部、教研组为单位开展活动,根据教学实际,,采取自学,集中学习,大会交流,培训等形式,每周二集中学习一次。
2、强化领导完善措施。学校把教师自考学习纳入教师考核体系中,把学历达标,论文撰写,学习体会等到纳入名师队伍建设的硬件指标中并作为骨干教师培训,四新培训等培训的依据。
3、设置专项经费,提供物质保障。学校将安排必要的经费用于专门人才的培养和“学习型教师群体”活动所必需的经费。
2012年12月份)
2013年创建工作做好准备。
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