高中数学-第三章-推理与证明 推理与证明中的创新题拓展资料素材 北师大版选修1-2.docVIP

推理与证明中的创新题 推理与证明在高考中是无处不在，不可避免的。因为数学就是一种推理，将题目中的要求与自己所学的知识进行比较，归结转化为自己熟悉的知识，将熟悉的内容与题目中的新事物进行比较，找到异同点得到结论，然后证明所得的结论，就是推理与证明的解题过程。下面根据几个具体的题目来说明他们的应用。1：做下面实验，假设若干杯甜度相同的糖水，经过下面操作后，糖水的甜度（浓度）是否改变？1）①：将所有杯糖水倒在一起②：将任意多杯糖水倒在一起2）：将某杯水中加入一小勺糖，糖全部溶化类比这一试验，你能得到数学上怎样的关系是？分析：1）上述实验表示，将任意多杯甜度相同的糖水，倒在一起后，糖水的甜度不变，由此类比若将看作倒前糖水的甜度，则倒后甜水的甜度为从而得（）2）：设某杯水甜度为，加入糖的质量为（0）由于糖全溶化后甜度为，糖变甜了，则 解：1）得出数学上某些定理若，则2）得不等式：若，且、则点评：本题由实验过程猜测实数的某些定理及不等式关系，这用了归纳推理及类比推理的方法，有助于培养学生的实验能力及合情推理能力2：1997年11月8日中央电视台正在播放十分壮观的长江三峡工程大江截流的实况，截流从上午9：00开始，当时龙口的水面宽度40米，水深若干米，每隔一段时间播音员报告龙口的水面宽度和工程的进展情况，现记录部分时段公布的数据如下： 时间 9：00 10：00 11：00 12：00 … 16