高中数学-第三章-推理与证明 类比推理五角度拓展资料素材 北师大版选修1-2.docVIP

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  • 2015-08-10 发布于贵州
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高中数学-第三章-推理与证明 类比推理五角度拓展资料素材 北师大版选修1-2.doc

类比推理五角度 大数学家欧拉说过,类比是伟大的引路人.类比推理是合情推理的一种重要思维方式,是对知识规律探索中常用的思维方式,下面结合类比推理的五个角度分别给以例析. 一、概念类比 例1定义“等和数列”,在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和。已知数列{a}等和数列,且,公和为5。那么的值为_______________,这个数列前n项和的计算公式为_______________。 解:∵{a}是等和数列,,公和为5, ∴,则,,…知,(n∈N*)。 ∴=3,数列{a}形如:2,3,2,3,2,3,……。 ∴。 点评:这是一道新定义题,主要在于理解透定义,准确的给出对于n为奇数时,,本题类比等差数列定义给出“等和数列”定义,解决此类问题要认真理解所给出的定义,结合所学知识寻求正确解决方法。 二、性质类比 例2⑴在等差数列 中,若,则有等式 成立,类比上述性质,相应地:在等比数列中,若,则有等式 成立; 解析:, 又∵, ∴, 若,同理可得:, 相应地:在等比数列中,则可以类比推得: . 点评:通过等差数列的性质类比等比数列的性质,实质是通过等差数列的等差中项公式,类比到等比数列的等比中项公式。本题中把握等差数列的性质,类比等比数列的性质,体现性质的类似性,准确进行类比推理,类比推理是发

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