软装设计教案 第一章 .pptVIP

目录 一、教学说明…………………………………………（3） 二、教学目的…………………………………………（4） 三、教学大纲…………………………………………（5） 四、教学计划…………………………………………（6-9） 五、教学内容…………………………………………（10-198） 六、教学考核…………………………………………（199） 教学说明 二、教学目的 三、教学大纲 四、教学计划 五、教学内容 第一章 软装配饰设计的理论 本章学习的目的： 1、了解软装概念、市场的现状和前景等 2、了解软装的范围、构成和软装的历史 3、了解软装的风水常识 4、设计师的基本素养和工作流程 5、软装设计公司的模式 6、了解客户群体以及软装所针对的对象 第一节 软装配饰设计基础理论（一） 1、软装的概念 所谓软装饰，是指装修完毕之后，利用那些易更换、易变动位置的饰物与家具，如窗帘、沙发套、靠垫、工艺台布及装饰工艺品、装饰铁艺等，对室内的二度陈设与布置。 我们不能泛泛来谈软装饰设计，要有一定的依据。首先配饰设计，是一种状态，是一种语言。其次，配饰设计是艺术的，是活的艺术。比如空间不变，但是功能主题风格可变。软装饰设计在操作的过程不会很烦琐，但是他的技术含量要求非常高。一幅画你都不懂得欣赏或者鉴赏，可能做这行工作就非常困难。所以说不变的空间，可变的是功能。我们看一个一样的空间，但是也是不一样的风格。把最简单的空间变成一个富有情感的空间。我们完全可以通过无声无息的做法把它体现出来。 2、软装设计的历史 古典的宫廷和高官的府邸的装修中就有了软装，那个时候的布艺和饰品是非常多见的，而且布置也很有特色。尤其是各种各样的纱幔用的非常多，可以说是整个室内空间的主体。不过那个时候是没有软装这个概念的，但在宫廷内例如唐朝掌管后宫内务的最高权力中心——尚宫局，统领四房，分别为司珍房（首饰）、司制房（刺绣）、司膳房（膳食）和司设房（陈设）。其中司设房的职务主要负责陈列的，其实这个司设就是相当于现在的软装。 随着生活水平的提高，现代人的审美意识在逐步觉醒，审美能力在逐渐提高，进而对生活环境有了更高的要求。当大多数人还在追求居住环境的舒适、随心时，一部分有经济条件的人已 经开始在居住的个性化、艺术化、风格化上下工夫了。轻装修，重装饰的风尚在近几年的家装市场越来越受推崇。 3、软装的现状和前景 据调查，某些沿海城市的普通消费者在硬装修上的投入以2万~3万为主，而软装饰的投入都在6万~10万元。从软硬装预算比例上看，软装的投入明显高于硬装，居民对软装饰的消费呈现出愈演愈烈的趋势。 　 同时，家居业对软装饰市场也越来越重视，以来自英国的建材超市——百安居为例，根据最新的信息显示，百安居在其硬装实用风格的基础上，增添了更多的时尚、软装元素，力图进一步抢占国内软装饰市场的制高点。 4、软装的范围 软装设计的范围很广，比如现在流行的精装房，旧房改造，样板房，房地产的售楼部，会所，酒店宾馆，家具卖场等都需要软装的介入，才能打造的完美。 5、软装设计的优点 随着人们生活水平的提高和审美观念的变化，居室装修更加注重风格、体现个性，“以人为本，简约适用”成为装修设计的主流风格。减少硬装饰的使用，增加软装饰的消费，软装饰已经越来越多的融入到人们生活当中。为什么 软装饰会如此受青睐？以下就介绍其6大优点。 第二节 软装配饰设计的基础理论（二） 1、软装设计师的基本素养 1． 市场敏锐的眼光． 　　２．实际操作动手能力． 2、软装设计师的工作流程 （1）前期沟通（风格元素探讨　色彩元素探讨　生活方式探讨） (2)首次空间测量 （3）初步构思 （4）初步方案（配饰元素信息采集） （5）二次空间测量 （6）方案制定 （7）方案讲解 （8）方案修改 （9）确定配饰产品 （10）签订合同 （11）购买产品 （12）进场安装摆放 （3）餐厅风水 挂画 祖先画像或骨董家俱等属阴的物品最好不要摆在餐厅。阴气太重有害家运。 另一方面，阳气过盛又会造成家庭失和。餐厅适合摆福禄寿三仙，象徵财富、健康和长寿。此外，水果和食品的图画，也会带来好运。橘子代表富贵，桃子代表长寿和健康，石榴代表多子多孙。 餐具 中国人习惯用筷子和汤匙进食，避免使用尖锐的刀叉，防止冲煞。碗盘通常也有龙、蝙蝠或桃子等吉祥物做为装饰。中国人饭後喜欢喝茶，去除油腻。 （4）书房风水 （4）卫生间风水 植物 在水能量过多的地方摆设一些绿叶植物，有助於维持平衡，因