高中语文-成语积累三素材-新人教版必修4.docVIP

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浙江省义乌市第三中学高中语文 成语积累三素材 新人教版必修4 10、大方之家:大方:大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。 11、宵衣旰食:天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。 12、炙手可热:比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。 13、博闻强志:形容知识丰富,记忆力强。 14、后起之秀:后来出现的或新成长起来的优秀人物。 15、相提并论:相提:相对照;并:齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。 16不名一文:一个钱也没有。形容极其贫穷。 17、司空见惯:形容经常看到,不足为奇。后面不能带宾语。某些人以“祸起萧墙”来解释巴尔干地区战争危机的本源,显然是不公允的。、《还珠格格》播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄。 、在我告别时,他非要送我几套高档衣服不可,真是大方之家。 、色,宵衣旰食地谋划改革。 、自去年中国社会科学辑刊提出建立社会科学规范化以来,“规范化”成为学者之间的一个炙手可热的论题。、语文考试能得高分的学生大都思维敏捷,博闻强志,并且综合能力较强。 、刚一起跑,高三(1)班的夏曦就滑倒了,他爬起来奋力追赶,离终点20米时终于成为后起之秀,夺得3000米跑的第一点。 、斯诺的其它著作都不可和《西行漫记》相提并论。即使是杰出的报告文学,在事过境迁之后,往往成为明日黄花。 、王宝森之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人格可说是不名一文。 、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 1、他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命,使我能在工作中少犯许多错误。 诺曼底的海风依然温柔地吹拂着岸边的树林,诺曼底早已不再是战争的代名词了。那里的人们生活安居乐业。 1、:不是说没有特长强项,而是形容家贫,一无所有。 、:意即所有人的嘴都是活的记功碑,比喻到处受到赞扬。 、:指心理受到强烈冲击而感到激动振奋。多指令人高兴的好事。 4、:形容上面的人喜欢怎么做,下面的人便也跟着怎么做。贬义词。 5、:用粗浅而不成熟的意思引出别人高明而成熟的意见。只用于自谦,不能用于对方或第三方。 、开始用俑殉葬的人。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。贬义。 、:原形容秋天的情景,后形容事情传遍各个角落,到处议论纷纷。多指不好的事情。 、:指什么坏事都做到了。贬义。 、:如同沐浴在和煦的春风里,比喻受到良好的教育和感化。 、:对医术精良医师的称赞之语。比喻使沉疴转愈,有起死回生之术。 、:从旁鼓励,以增加声威和力量。含有贬义,使事物向不好的方向发展。 、:这个成语只用来形容夫妻互相尊敬。注意适用的对象。 、:比喻反复无常或玩弄手段,贬义。不能表示气势宏伟。 、:赞叹所见事物好到极点,褒义词。主语应是人,如果是物,要说“令人叹为观止”。 、:清除旧思想,改变旧面目,重新做人。 、:写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。 、:还算能振奋心意,比喻大致令人满意。、:形容一种事物盛行于一时一地,成为一种风气。多指良好的风气。 、:斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。 、:一动笔就写成了。形容写字作文或画画非常敏捷。 、:大力帮助。表示请托或感谢时用,不可用于自己。 、:每五天刮一次风,十天下一次雨。形容风调雨顺。 、:师心,本指以己意为师,后指固执己见、自以为是。贬义词。 、:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解 、也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物,其实,王维的画也是作得不错的。 、南京大屠杀铁证如山,有口皆碑,不容抹杀。 、今年1月4日,武汉广场黄金柜台发生了一起震撼人心的持枪抢劫案。 4、端正党风是关键,只有我们的党员干部为政清廉,带好头,才能上行下效,使整个社会风气得到好转。 5、厂长的发言确实起到了抛砖引玉的作用。 、近几年来,电视节目主持人撰写出版的自传屡见不鲜,始作俑者是节目主持人赵忠祥。 、李师傅被评为劳动模范,同事们来祝贺,街坊邻居来讨喜糖,搞得满城风雨。 、鲁迅先生对于友人,尤其对于青年,爱护无所不至,不但尽心竭力,还常主动帮忙。 、辩论会上,听了同学们的发言,老教授真有一种如坐春风之感。 、好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。 、对于积极的、进步的东西,我们要推波助澜,大力支持;对于消极的、落后的东西,我们要大加挞伐。 、他们两兄弟几十年来,一直互敬互爱,举案齐眉,从未吵过架。 、辛弃疾继承了苏轼的豪放风格,以翻云覆雨的笔力,激昂跌宕的气势,针砭现实。 、烟雾弥漫整个候车室,果皮废纸遍地皆是,这样的“文明车站”令人叹为观止。 、本刊将洗心革面,继续提高稿件的质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 、有些同学作文时常常文不加点,这是一种很不好的习惯,必须克服掉。 、参加这个活动完全是自愿,如果人家

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