翟艳课程说明书.doc

课程说明 兴中中学七年级五班《》课程说明书 201-2014学年度第学期 一、授课教师信息 姓 名 性别 女 学历 本科 职 称 讲授课程 语文 联系电话 电子信箱 4@ 二、课程信息 课程名称 学时 /学分 10学时 授课班级 七（1）,七（5） 授课时间 和地点 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3上课地点：七（1）班、七（5）班教室 人数 七（1）班46人，七（5）班5人 课程简介 人版七年级册，本册书共有个单元。 Unit1要求学生掌握问候、道别、感谢、介绍个人、他人的交际用语； Unit2描述人的外貌、物品的颜色和物品的所属； Unit谈论家庭、职业工作场所和就餐； Unit谈论服装、学问价格、打电话、邀请 三、教学资源 指定教材 七年级册 参考文献 教学网站 普安县罐子窑镇兴中中学 四、教学信息 三 维 目 标 知识与技能 教材内容贴近学生的现实生活，上下两册都以四个小主人公的成长发展为基点关注了学生的情感态度及学习策略的培养；以校内和校外为框架侧重体现了学生文化意识的形成与发展；以话题为主线串起了语言知识、语言技能的学习与掌握。语音知识的学习贯穿上下两册。上册要求学生掌握的词汇是人称代词，物主代词，指示代词，可数名词和不可数名词，名词所有格和基数词；每个单元要求学生掌握的功能和话题 过程与方法 学生自主探究 学生分组教学 教师讲授 情感态度与价值观 培养学生爱祖国、爱动物、爱生命的素养，接受文化熏陶，培养学生的综合素质 教学进度 （以周为单位） 课堂讲授 实验、作业、课外阅读等 教学内容摘要 （章节名称、讲述的内容提要等） 内容及时间、地点 第1周 UTopic1 Welcome to China! 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第2周 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第3周 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第4周 Review of Unit1 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第5周 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第6周 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第7周 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第8周 Review of Unit 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第9周 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第10周 期中考试星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第11周 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第12周 Review of Unit 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第13周 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第14周 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第15周 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第16周 Review of Unit 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第17周 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第1、3地点：七（1）、七（5）班教室 第18周 星期一：1、2、节 星期二：第1、2节 星期三：第节 星期四：第1、节 星期五：第