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健康教育路径应用于带状疱疹的体会 厦门中医院361000孙宏 带状疱疹(He叩csZoster)是由水痘带状疱疹病毒引起的一种以剧烈疼痛，伴有皮肤 多节段性水疱为特征的疾病。该病毒在人体长期无症状潜伏存在，当免疫功能低下或劳 累、感染、感冒发烧，生气上火等时，病毒激活并在受累神经节内大量繁殖，并沿神经纤维 移至皮肤，使受侵犯的神经和皮肤产生激烈的炎性反应，包括水肿、炎细胞浸润、出血、灶 性坏死等。皮疹一般有单侧性和按神经节段分布的特点，有集簇性的疱疹组成，并伴有疼 痛；年龄愈大，神经痛愈重。带状疱疹患者痊愈一般町获得对该病毒的终生免疫。中医称 为“蛇串疮”，认为本病多由肝气郁结，久而化火妄动，脾经湿热内蕴，外溢皮肤而生，偶因 兼感毒邪，以致湿热火毒蕴积肌肤而成。 临床路径是医疗健康机构里的一组成员共同对特定的诊断和于术做最恰当的照顾计 划，其功能是运用图标的形式来提供有序性和时间性的有效照顾，是一种跨学科的、综合 的整体医疗护理工作模式。健康教育路径实际就是对病人进行健康教育的时间表和计划 表，使护士知道做什么，怎么做。在运用健康教育路径的时候护理人员要将护理程序思维 贯穿其中，通过评估一诊断一计划一实施一评价，不断完善健康教育工作，使病人和家属 能够在护理人员的指导下