2015年全国统考中学综合素质真题、答案.docVIP

中小学和幼儿园教师资格考试 综合素质（中学）试题 一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分钟，共70分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.新一轮课程改革认为，义务教育阶段的课程最应体现 A.学术性 B.发展性 C.基础性 D.学科性 2.通常所说的“一把钥匙开一把锁”，运用在教育中是强调 A.因材施教原则 B.理论联系实际原则 C.教育影响一致性原则 D.教育影响连贯性原则 3.“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了儿童身心发展具有 A.顺序性 B.可变性 C.不均衡性 D.个体差异性 4.在化学实验课中小虎做了一个实验，请教王老师时，王老师却说“这个不考，不用管它”。王老师这一做法存在的问题是 A.教学方法单一 B.教学理念偏失 C.教学技能欠缺 D.教学态度不端 5.“教，上所施，下所效也。”（《说文解字》）这句话反映了教师劳动具有 A.专业性 B.示范性 C.创造性 D.复杂性 6.我国教育的基本法是 A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》 7.胡老师根据本班学生的实际情况进行教学改革，但学校领导担心教学改革失败，有些教师也反对他的改革计划。胡老师应该做的是 A.坚持改革，这是教师的权利 B.坚持改革，这是教师的义务 C.放弃改革，这是一时的冲动 D.放弃改革，这违背了教学常规 8.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，依法保证适龄儿童、少年按时入学的责任人是 A.当地政府 B.被监护人本人 C.户籍所在地的学校 D.其父母或者其他法定监护人 9.户籍在某市的儿童小亮要在本地上小学，他应该选择 A.户籍所在地的任意学校入学 B.家庭住址所在地的任意学校入学 C.户籍所在地的学校就近入学 D.家庭住址所在地的学校考试入学 10.小强今年14岁，上初中二年级，其父母在外做生意，让小强长期独自住在家里。小强父母的行为 A.没有过错，符合法律规定 B.违反了《中华人民共和国教育法》 C.违反了《中华人民共和国义务教育法》 D.违反了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 11.教师李某经常在上课时间利用手机操作股票，没有认真教学，给学校的教育教学工作造成了损失。依据相关法律规定，学校可以对其 A.进行罚款 B.进行行政处罚 C.追究法律责任 D.进行行政处分或解聘 12.学生王某15岁，因盗窃被公安机关拘留，张老师将这件事写成了一篇通讯报道，文中采用王某的真实姓名详细描述了他走上犯罪道路的经过，并在当地晚报上发表。张老师的做法 A.合法，这是张老师的著作发表权 B.合法，能对未成年人起到教育作用 C.不合法，侵犯了未成年人的隐私权 D.不合法，侵犯了未成年人的受教育权 13.14岁得小赵经常违反学校的有关管理规定，学校下列做法中正确的一项是 A.批评教育，不得开除 B.批评教育，问题严重时可以开除 C.批评教育，问题严重时可以强制其转学 D.批评教育，问题严重时可以勒令其退学 14.某中学在寄宿生罗某睡在上铺，由于床板与床架连接不牢，罗某翻身时，床板的一端掉下砸伤了下铺的李某。造成李某受伤的责任主体是 A.学校 B.李某本人 C.学校和罗某 D.罗某的法定监护人 15.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出，教育改革发展的核心任务是 A.提高质量 B.促进公平 C.改革创新 D.育人为本 16.雷小华出于对教师职业的热爱选择了师范专业，但毕业从教后，面对沉重、复杂的工作，他难以适应，困惑、焦虑情绪越来越严重，甚至萌生退意。他出现这种状况的症结在于 A.工作未得到家人的支持 B.角色期待与角色行为冲突 C.个性不适合从事教师职业 D.对教师职业的认知存在偏差 17.下列选项中，对教师行为选择起决定作用的是其 A.学科专业水平 B.认知能力状况 C.职业道德修养 D.身体健康状况 18.段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己，但有时却穿着拖鞋上课，经常不注意仪表修饰。对段老师职业修养最恰