高中政治-第六课第一框-人的认识从何而来导学案 新人教版必修4.docVIP

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  • 2015-08-10 发布于贵州
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高中政治-第六课第一框-人的认识从何而来导学案 新人教版必修4.doc

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河南省灵宝市第三高级中学2013-2014学年高二政治必修四导学案:第六课第一框 人的认识从何而来 【学习目标】识记实践的含义,实践的特点;理解实践的基本形式,实践是认识的基础;列举生活实例,根据有关原理,阐明实践是检验认识的真理性的唯一标准。 【学习重点 b实践的过程、结果具有客观性,受到 的制约 B (不是消极、本能活动) 实践活动与其他动物消极适应自然的本能活动有本质的区别。实践具有自主性和创造性。 C (不是个人的孤立活动) a社会性:实践活动不是 ,而是 b历史性: 2、实践是认识的基础(为什么) (1)实践是认识的 因为: (2)实践是认识发展的 因为: (3)实践是检验 因为: (4)实践是认识的 因为: 二 探究活动 活动一:下列属于实践的有( ) ① 张某对果树进行整枝修剪 ② 修身养性 ③ 我国航天科研人

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