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实训六:接恰与初次面谈演练 上一页 下一页 结构图 退出 【详见案例】 (一)实训演练内容 接恰与初次面谈的步骤及表达。 (二)实训步骤 首先学生应熟悉接恰与初次面谈步骤,然后以三人为一组,一位学生扮演推销员,一位学生扮演准客户,一位学生扮演观察员,运用所示范的话术,进行接恰与初次面谈角色扮演,让每一个人都有机会扮演三种不同角色,观察员使用接恰与初次面谈角色扮演反馈表,进行反馈。 (三)实训具体要求 1、演练前先设定一个情景或背景。(10分) 2、角色扮演神态自然,举止文雅,模拟逼真。(30分) 3、按接恰与初次面谈步骤进行演练。(40分) 4、观察员认真记录接恰与初次面谈角色扮演反馈表。(20分) 实训 理论 实训七:陪同拜访演练 上一页 下一页 结构图 退出 【详见案例】 (一)实训演练内容 陪同拜访的方法、步骤,背景及表达。 (二)实训步骤 首先学生应熟悉陪同拜访的方法、步骤,背景及话术,然后以四人为一组,一位学生扮演角色A(经理);一位学生扮演角色B(新人);一位学生扮演角色C(准客户);一位学生扮演角色D(观察者)。运用所示范的话术,进行陪同拜访角色扮演,让每一个人都有机会扮演四种不同角色,观察员使用陪同拜访角色扮演反馈表,进行反馈。教师可先进行示范演练,然后学生进行角色扮演,每轮演练8分钟,讲师巡回观察,每一轮学生角色扮演结束后,简单总结,提醒学员应注意的问题,然后进行下面的演练。时间为2分钟 (三)实训具体要求 1、演练前先设定一个情景或背景。(10分) 2、角色扮演神态自然,举止文雅,模拟逼真。(30分) 3、按陪同拜访的方法和步骤进行演练。(40分) 4、观察员认真记录陪同拜访角色扮演反馈表。(20分) 实训 理论 实训八:案例分析1 恒运电器公司是生产自动化养鸡设备的,经理段先生发现某地区的销售情况不妙。他特地选了一家最难对付的农户。  “对不起,温晶莹太太,打扰您了。” 段先生笑着说,“我不是来推销电器的,我是想买一篓鸡蛋。” …… 没过多久,温晶莹老太太主动提起她的一些邻居在鸡舍里安装了自动化电器,“据说效果很好”,她诚恳地征求段先生“诚实的”意见,问段先生这样做,是否“值得”……   两个星期之后,温晶莹老太太的那些鸡在电灯的照耀下,满意地咕咕叫唤起来。段先生推销了电器,温晶莹老太太得到了更多的鸡蛋,双方皆大喜欢。  案例思考与讨论: 在推销员们看来几乎是无法做到的事,段先生却在很短的时间内就做到了,这是为什么?请运用营销原理分析之,我们能从中得到哪些有益启示? 上一页 下一页 结构图 退出 【详见案例】 实训 理论 实训八:案例分析1 这是因为段先生掌握了“处理人际关系”这把金钥匙。 上门推销第一件事是要能进门。 进门以后就要进行“交流和沟通”——即进行对话。 话题引出来之后,就要会“听”。   推销者也得“说”,不过这“说”要有节制。   推销者虽然谈得少,但要谈在点子上,不要谈外行话。   在顾客面前不能太内行,不能太优越。 只要老太太多说,他终究会把话题引到“电器”上去。交流和沟通使老太太觉得段先生是一位“诚实的、可以信赖的人”,这时,推销就“水到渠成”了。 上一页 下一页 结构图 退出 【详见案例】 实训 理论 实训八:案例分析2 某梳子制造商招聘营销人员,说:“我要的是特殊的营销员,任务是把梳子卖给和尚”。最后剩下三人未走,梳商对三人交待:“以10天为限,届时各自将销售成果报我。” 10日到期。小A卖出1把-- 偶在下山途中见一小和尚晒太阳挠头皮,忙递上梳子,顿觉解痒,于是买了一把梳子。小B卖了10把--一座高山古寺山高风大,找到寺院主持,说应在每座庙的香案前放把梳子,供善男信女梳理鬓发。小C卖了1000把---一座深山古寺,对主持说,凡来进香朝拜者都有一颗虔诚之心,宝刹应有所馈赠,保佑其平安吉祥,我有一“积善梳”可作赠品。主持大喜,买下千把“积善梳”留赠施主与香客。 把梳子卖给和尚给你何种启示?请联系实际谈谈你的看法。 上一页 下一页 结构图 退出 【详见案例】 实训 理论 实训八:案例分析2 这则故事听则为奇,其实尽在合情之中。 首先,经营者要善于创造需求,应该说能把梳子卖给和尚的推销员,才是高明的推销员。 其次,经营者要善于寻找和满足还未被满足的市场需求; 第三,推销商品要善于打空档、找盲点; 第四,要换位思考,设身处地站在消费者的角度,为消费者着想,体现一种关爱与体贴,从而找到需求点,把生意做活; 第五,我们的推销者除了要有不厌其烦上门推销的精神外,还应学习梳子推销者向和尚推销梳子的技巧。 上一页 下一页 结构图 退出 【详见案例】 实训 理论 上一页 下一页 结构图 退出 人员推销的技巧包括:寻找顾客的技巧、接近顾客的技巧、推销洽谈技巧、沟

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