- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中化学-第一章-第二节 化学计量在实验中的应用 第3课时 物质的量浓度课时练案 新人教版必修1.doc
第二节化学计量在实验中的应用
第3课时 物质的量浓度
基础巩固题
题组一 物质的量浓度及其计算
1.下列溶液中物质的量浓度为1 mol/L的是( )
A.将40 g NaOH固体溶解于1 L水中
B.将22.4 L氯化氢气体溶于水配成1 L溶液
C.将1 L 10 mol/L的浓盐酸与9 L水混合
D.10 g NaOH固体溶解在水中配成250 mL溶液
2.下列溶液中,物质的量浓度最大的是( )
A.1 L 溶液中含98 g B.0.5 L含49 g 的溶液
C.98 g 溶于水配成2 L溶液D.0.1 L含24.5 g 的溶液
3.将5 mol/L盐酸10 mL稀释到200 mL,再取出5 mL,这5 mL溶液的物质的量浓度是( )
A.0.05 mol/L B.0.25 mol/L C.0.1 mol/L D.0.5 mol/L
4. 300 mL 0.2 mol/L KCl溶液与100 mL 0.3 mol/L 溶液中物质的量浓度之比是( )
A.1∶3 B.2∶3 C.2∶1 D.2∶9
5.关于0.1 mol/L 溶液的叙述错误的是( )
A.1 L该溶液中含有的质量为9.8 g
B.0.5 L该溶液中氢离子的物质的量浓度为0.2 mol/L
C.从1 L该溶液中取出100 mL,则取出溶液中的物质的量浓度为0.01 mol/L
D.取该溶液10 mL,加水稀释至100 mL后的物质的量浓度为0.01 mol/L
6.1 L 和的混合溶液中,含 2.4 g,的物质的量浓度为1 mol/L,则和的物质的量浓度分别是 、 。
7.根据下列各题中所给出的数据,可分别求出其溶质的质量分数或溶液的物质的量浓度,试判断并求解。
(1)已知某氢氧化钠溶液V L中含有n个氢氧根离子,可求出此溶液的 为 。
(2)已知某氢氧化钠溶液中与的个数比为1a,则可求出此溶液的 为 。
8.常温下,10.0 mL 1.0 mol/L的溶液加水稀释至500 mL,所得溶液的浓度为
mol/L;蒸发浓缩,使溶液的体积变为2.40 mL,所得溶液的浓度为 mol/L。
题组二 一定物质的量浓度溶液的配制
9.用胆矾配制1 L 0.1 mol/L的溶液,正确的做法是( )
A.将胆矾加热除去结晶水后,称取16 g溶于1 L水中
B.称取胆矾25 g溶于1 L水中
C.将25 g胆矾溶于少量水,然后将此溶液稀释到1 L
D.将16 g胆矾溶于少量水,然后将此溶液稀释至1 L
10.下列配制的溶液浓度偏高的是( )
A.配制盐酸用量筒量取盐酸时俯视刻度线
B.配制盐酸定容时,仰视容量瓶刻度线
C.称量4 g NaOH配制0.1 mol/L NaOH溶液1 000 mL 时,砝码错放左盘
D.NaOH溶解后未经冷却即注入容量瓶至刻度线
11.实验室欲用NaOH固体配制1.0 mol/L的NaOH溶液240 mL。
(1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:
称量 计算 溶解 倒转摇匀 转移 洗涤 定容 冷却
其正确的操作顺序为 。本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、胶头滴管,还有 。
(2)某同学欲称量一定量的NaOH固体,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图1-2-5所示。烧杯的实际质量为 g,要完成本实验该同学应称出 g NaOH。
图1-2-5
(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是 。
(4)在配制过程中,下列操作会引起浓度偏高的是 。
没有洗涤烧杯和玻璃棒
转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
定容时俯视刻度线
未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容
定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线
12.实验室配制0.1 mol/L的溶液可分两个阶段进行。
第一阶段:用托盘天平称取5.2 g无水晶体。
第二阶段:溶解配制0.1 mol/L的溶液。
第一阶段操作有如下几步:A.将游码拨至0.2 g处;B.将游码拨至“0”处;C.在天平两边的托盘上各放一张干净的等质量的滤纸,调节天平两边的螺母使天平平衡;D.取走药品,将砝码放回砝码盒内;E.往左盘内逐步添加晶体至天平平衡;F.在右盘上放置5 g砝码。
(1)其正确的操作顺序是(填序号):B→( )→( )→A→( )→( )→( )。
(2)在E操作中,只缺少量晶体时,其操作方法是
您可能关注的文档
- 高中物理-4.2-4.3探究感应电流的条件-楞次定律学案 新人教版选修3-2.doc
- 高中物理-4.2-探究感应电流产生条件学案 新人教版选修3-2.doc
- 高中化学-第12讲-副族元素及其化合物奥赛辅导讲义.doc
- 高中物理-4.2实验-探究加速度与力、质量的关系导学案 新人教版必修1.doc
- 高中化学-第14讲-烃的衍生物奥赛辅导讲义.doc
- 高中物理-4.3-楞次定律学案 新人教版选修3-2.doc
- 高中物理-4.3-楞次定律导学案 新人教版选修3-2.doc
- 高中化学-第15讲-生物分子化合物和高分子化合物初步奥赛辅导讲义.doc
- 高中物理-4.3牛顿第二定律导学案-新人教版必修1.doc
- 高中物理-4.4-法拉第电磁感应定律学案 新人教版选修3-2.doc
文档评论(0)