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高中语文《装在套子里的人》学案2-新人教版必修5.doc
甘肃省金昌市第一中学高中语文《装在套子里的人》学案2 新人教版必修5 学习目标 学习第二部分，分析人物形象。 合
作
互
动 学生活动 教学设计 学习重点 掌握运用细节描写来渲染气氛，烘托人物，深化主题的技巧。 互动与展示
教师讲析： 学习难点 理解别里科夫生活的社会环境，学会用历史的眼光来看问题。 自
主
研
讨 学生活动 教学设计 目标与导入
一、学习目标：（多媒体展示，学生朗读）
1.找出文中细节描写的分析细节描写在小说刻画中起到的作用
1
学生阅读第二部分，思考：第二部分有几个相关情节？描写有什么特点
明确：在别里科夫恋爱过程中，有漫画事件、骑自行车事件、当面交锋及一命呜呼这样几个相关情节。
这一部分描写的特点是，抓住人物的典型细节，用幽默讽刺的笔调刻画出别里科夫顽固保守，诚惶诚恐，害怕新事物，反对生活中哪怕是微小变革的思想性格。
展示过程：
1.在小组内探讨
2.在小组间交流
3.以语言表达为主，板书为辅
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