高中生物-2.2-神经系统的结构与功能导学案（第3课时）浙科版必修3.DOCVIP

2.2神经系统的结构与功能导学案1(课时3) 一、目标导航 基本要求 1．中枢神经的组成。 发展要求 1．人脑语言中枢的功能。 说明 二、知识网络 三、导学过程 一、神经系统的分级调节 1.人的高级中枢是什么？低级中枢有哪些？ 提示：高级中枢有大脑、小脑、脑干、下丘脑，低级中枢有脊髓。 2.成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？这些例子说明神经中枢之间有什么关系？ 提示：婴儿的排尿中枢没有发育完全，神经中枢能够控制人的正常生理活动。 二、人脑的高级功能 1.人类记忆的大致过程如何？ 提示：瞬间记忆-短期记忆-长期记忆-永久记忆。 2.在学习过程中，老师经常强调要动用各种器官，反复复习。这有什么道理？ 提示：形成更多的突触。 四、依据考点，归纳总结 1.完善各神经中枢的功能 (1)V区和视觉中枢的区别在于后者发生障碍后看不见。 (2)H区与听觉中枢的区别在于后者发生障碍后听不见。 五、布置作业 1.小张因饮酒过多导致语无伦次、走路不稳、大小便失禁，出现这些症状是由于相应中枢受到影响，它们分别是（ ） A．大脑、小脑、脊髓 B．小脑、大脑、脊髓 C．大脑、小脑、大脑 D．脊髓、小脑、大脑 2.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 ( ) A.上自习课时边看书边记笔记 B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 3.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的﹙ ﹚ ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器 A. ②④ B.①④ C.①② D.②⑤ 4.某人因外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能依靠“鼻饲”，人工往胃内注入流食，其呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是(　　) A. 脑干和脊髓 B. 小脑和脊髓 C. 小脑和脑干 D. 只有脊髓 5.小张因饮酒过多导致语无轮次、走路不稳、大小便失禁，出现这些症状是由于相应中枢受到影响，它们分别是（ ） A．大脑、小脑、脊髓 B．小脑、大脑、脊髓 C．大脑、小脑、大脑 D．脊髓、小脑、大脑 6.（改编题）当你在认真作答时，有下列哪个高级神经中枢参入（ ） A.小脑和视觉性语言中枢 B.视觉性语言中枢和听觉性语言中枢 C.下丘脑和大脑皮层 D.运动性语言中枢和听觉性语言中枢 7.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 ( ) A.上自习课时边看书边记笔记 B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 参考答案： 1.C 2.C 3.A 4.A 5.A 6.D 7.C 六、课后反思 同学们，通过这节课学习，你有哪些收获和体会，存在哪些疑问，请把它填在下面的表格中，以便及时总结、弥补知识缺漏。 收获 内容 疑点 内容 - 3 -