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徐州沟通与协调能力考试试卷二.doc
沟通与协调能力{分数76}
(一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确
1. 在上下级发生矛盾时,领导者应当()
(A) 各打五十大板 (B) 严肃批评 (C) 要保持冷静 (D) 表明立场
2. 霍尼的团体人际关系行为模式不包括()
(A) 谦让型 (B) 进取型 (C) 分离型 (D) 攻击型
3. ()不常见的信息沟通障碍
(A) 情感上的障碍 (B) 语言文字上的障碍 (C) 心理障碍 (D) 地位上的障碍
4. 遵守信息适度、信息真实、内容贴切、方式简明的规则说的沟通原则中的(B)
(A) 针对原则 (B) 合作原则 (C) 及时原则 (D) 择机原则
5. 管理游戏的优点在于(B)
(A) 操作不便 (B) 具有趣味性 (C) 准备时间短 (D) 容易观察
6. 影响正常沟通的障碍不包括()
(A) 环境 (B) 心理 (C) 语意 (D) 地位
7. 测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标体系做出的量值或价值的判断过程(B)
(A) 领导者技能综合测评 (B) 领导者素质综合测评
(C) 领导者人格综合测评 (D) 领导者兴趣综合测评
8. 如将未完成的工作带回家中,可能会引起()的冲突
(A) 角色期望发出者内在 (B) 角色之间
(C) 个人和角色之间 (D) 角色期望发出者之间
9. 沟通的重要媒介(A)
(A) 语言 (B) 语音 (C) 语调 (D) 语法
10. 对于(B)沟通,可以避免层级障碍
(A) 书面沟通 (B) 当面沟通 (C) 文书沟通 (D) 电话沟通
11. 下面哪项不快速制胜的要求(A)
(A) 快速出动,快速到位 (B) 快速展开,快速介入
(C) 快速出动,快速稳定 (D) 快速发现,快速报告
12. 维持领导活动和集团的生命力的保障()
(A) “短、平、快”原则 (B) 长远目标与近期目标的有机统一
(C) 努力达到近期目标 (D) 立足于现实状况
13. 我党群众路线的核心(A)
(A) 一切为了群众,一切依靠群众 (B) 积极领导群众
(C) 自觉接受群众监督 (D) 迎合群众需求
14. 领导协调中处于主动的、中心的位置的()
(A) 领导者 (B) 协调对象 (C) 协调手段 (D) 协调目标
15. 个人(或集团)用来影响团体成员,以实现团体目标的一个过程(D)
(A) 人格魅力 (B) 领导 (C) 协调 (D) 影响力
16. (C)不有利于领导协调能力发展的性格
(A) 崇高的理想 (B) 坚强的意志 (C) 优柔寡断 (D) 勤奋
17. 高团队绩效的根本保证(C)
(A) 激发中低水平的恶性冲突 (B) 解决冲突 (C) 避免冲突 (D) 激发良性冲突
18. 上下级之间应如何保持距离()
(A) 距离完全消失,融为一体 (B) 要控制在适当的范围内
(C) 严格区分,保持较远距离 (D) 距离过小以致失去尊严
19. 下列哪些不积极领导群众的内容(C)
(A) 如果领导者与广大群众在思想上不一致,行动上不统一,形成“多中心”、“多目标”,就会出现“领导喊,群众看”或者“群众干,领导拦”的局面
(B) 需要领导与群众相结合
(C) 照顾群众关系,并迁就某些落后群众的要求
(D) 宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进
20. ()不系统和整体理念的体现
(A) 把领导的对象作为整体对待 (B) 把领导活动本身作为一个有机整体
(C) 处理好全局和局部的联系 (D) 地方主义
21. 沟通一种精神活动,沟通的效果如何,与沟通主体的(B)有着极大的关系
(A) 身体状态 (B) 心理状态 (C) 文化修养 (D) 社会背景
22. 调节行动和活动的相应心理过程的概括化的结果(A)
(A) 能力 (B) 性格 (C) 反应 (D) 表现
23. “他山之石,可以攻玉。”所包含的道德含义()
(A) 外来的和尚会念经
(B) 需要借鉴世界各民族的优秀道德思想
(C) 别人有别人的长处
(D) 善于发现别人的闪光点
24. 下面不属于及时原则的作用的(D)
(A) 有利于问题的解决 (B) 有利于工作的完成
(C) 保证决策的正确性、有效性 (D) 正确选择时机
25. 下面不属于沟通主要因素的()
(A) 信息 (B) 传递者 (C) 编码 (D) 理解
26. 有些人虽然思路敏捷,口若悬河,但总令人感到狂妄,多数因为(B)
(A) 不为别人保全面子 (B) 太爱表现自己 (C) 被别人嫉妒 (D) 不与别人协作
27. 领导者的权威()的结果
(A) 依靠强制力 (B) 拉拢下属 (C) 恰当运用权力 (D) 收买人心
28. 一个人能有效地与他人进行交流的主观条件指(C)
(A) 说话能力 (
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