显高等教育思想的形成及其主要特征.pdfVIP

福建农林大学学报(哲学社会科学版)，2012，15(1)：1—4 Social Joumalof and and ForestryUnivemity(PhilosophySciences) FujjanAWcdture 试论严家显高等教育思想的形成及其主要特征 杨孔炽 (福建农林大学人文社会科学学院。福建福州350002) [摘要】 严家显先生作为福建农林大学前身——福建省立农学院的创始人，其高等教育思想的主要特征是：融中外教育思 潮之精华于一妒而具有鲜明的现代性和先进性；注重具体研究而具有强烈的实践性和创新性；以强国为宗、以学生为本而 具有鲜明的目的性和丰富的情感性。 [关键词]严家显；高等教育；教育思想 [中图分类号]G647[文献标识码]A [文章编号]16／1-6922(2012)01-0001-04 FormofYah educationandits characteristics Jiaxian7S higher thought major YANG Kong．ehi Social and Sciences，Fujian如忆妇andForestryUnivers矗y，FuzAou，Fuyi口n350002，‰) (College旷Humanities of of Ab鼬隋d：ABafounder Provincial Fujian AFieulmmlCAlve，theplbdecessorFujianA面ctdtu珊andForestryUniversity，Yah hadformedhis educationwiththe characteristics ofthee雠-rtc_,e0feducation Jiaxien IIigher thought major such柚integration ideology athomeabroadwith and olri witIl and studies and modernityadvancement；focusing practiceinnovation；and particular t地build- a and studentsfirstwithdistinctiveorientationandrichemotion iDgpowerfulcounlzy鹪the伊alputting sensibility． Keywords：YenJiaxian；highefeducation；educationthought 严家显先生(1906—1952)作为福建农林大学在这样一个重要的时期m20世纪30年代，先后 前身——福建省立农学院的创始人，在短短4年筚 进入美国人开办的金陵大学、燕京大学学习和研 路蓝缕的创业实践过程中，从多个方面展现了其丰 究，接着又赴美国明尼苏达大学攻读博士学位，其 富多彩的高等教育思想，为我们留下了宝贵的精神 教育观念和教育思想必然受到了世界教育新思潮 财富。纵观严家显先生1940年6月至1944年7月 的强烈影响。 在福建永安市黄历村的创校实践，可以看出其高等 特别是严家显先生