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2015-08-11 发布于重庆
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6 3 ( ) Vol. 6No. 3 2004 9 Journal of Anhui U niversity of Science and echnology( Social Science) Sep. 2004 论毕业环节中学生能力的培养徐初阳 ( , 232001) :根据毕业环节的作用及教学特点, 提出指导教师要充分利用该环节的优势, 以对学的素质训练和能力培养为目的, 加强对学的独立工作能力创、新能力分、析问题和解决问题的能力及组织协调能力的培养, 并对该环节的组织管理提出了建议。 : ; ; : G424:A: 1672-1101(2004) 03-0099-03 ( ) , , , , , ( ) , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ( ) , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , : : ( 1960- ) , , , , , 99 ( ) 6 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ( ) , ( ) , , , , , , , , , , ( ) , , , ; , , , , ,