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试论现代大学的社会责任 龚 放 【摘要】当代高等教育已经发展成为一个巨型的复杂系统。必须对高等教育机构进行科学分类，对“大学”重作界定，以多样化的高等教育系统应对多样化的社会需求。大学承担的社会责任日趋重大，但它能够和必须承担的社会责任仍然是有限的。大学的主要社会责任是高层次人才培养、科学发现与知识创新；大学为社会服务，基本上是大学的教学、科研活动的合理延伸。大学的社会服务必须界定在一定范围，即“真正学术性的、科学的、适度的服务”，并以大学所特有的方式与途径来实现。 由于学科类别及其结构的差异性，由于学者教授研究兴趣和专业特长的差异性，大学承担并实现社会责任的方式与途径也是千差万别的。为了更好地履行大学的社会责任，大学需要与社会保持一种“不即不离”的关系，大学远离社会、脱离社会固然是错误的；但与社会“零距离接触”同样是不可取的。 一、高等院校必须审视自己的社会责任 在急剧变革和迅速发展的当今社会，大学的地位日趋重要，责任日益重大，这已经是一个不争的事实。与中世纪欧洲“修道院式”的经典大学不同，与19世纪被喻为“象牙之塔”的德国模式大学也不同，现代大学已经被人们视为“新思想的倡导者、推动者和交流中心”、“世俗的教会”、甚至是“仅次于政府成为社会的主要服务站和社会变革的主要工具”。四十年前罗伯特·M·赫钦斯提出大学不应是“一面镜子”而应当是“一座灯塔”时，曾经遭到许多人的非议