2015年春高中生物一轮复习新人教版必修2同步练习 4.2基因对性状的控制.docVIP

2013-2014学年高中生物 4.2基因对性状的控制课下作业 新人教版必修2 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题 1．有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是(　　) A．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 B．基因是有遗传效应的DNA片段 C．白化病症状的出现，是由于基因直接控制合成异常的色素 D．基因与性状之间不是简单的一对一关系 解析：　因为色素不是蛋白质，故不是由基因直接控制合成的，而通过控制酶的合成来实现的。 答案：　C 2. 如图表示有关遗传信息传递的模拟实验，相关叙述合理的是(　　) A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸 B．若X是DNA的一条链，Y含有U，则管内必须加入逆转录酶 C．若X是tRNA，Y是多肽，则管内必须加入脱氧核苷酸 D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内必须加入DNA酶 答案：　A 3．人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示。人群中，有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致的。例如，苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累会阻碍脑的发育，造成智力低下。下列分析不正确的是(　　) A．缺乏酶①可导致病人又“白(白化病)”又“痴” B．缺乏酶⑤可导致病人只“白”不“痴” C．缺乏酶⑥时，婴儿使用过的尿布会留有黑色污迹(尿黑酸) D．上述实例可以证明遗传物质通过控制酶的合成，从而控制新陈代谢和