子圉见孔子于商太宰.doc

子圉见孔子于商太宰 教学目标 1、识记关于高考的18个虚词 2、识记有关的实词 3、掌握一些语法及句式 教学重点 识记有关的虚词及实词 教学难点 了解韩非子的观点主张 教学方法 检测法，归纳法 教学课时 2课时 教学过程 第一课时 一、新课导入 寓言的魅力在于对人性良知的呼唤。寓言是人类心灵净化的地平线。那么韩非子又通过那些寓言故事，阐释了怎样的生活哲理？ 二、巩固提升 （一）、解释下列加红的词语 1、乐羊罢中山 （从-----回来） 2、居三月 （过了） 3、其成居 （始终） 4、其姑以为多私而出之（婆婆） （休弃） 5、而自知其益富 （通“智”，以------为智） 6、故先以其女妻胡君 （故意） （给------做妻子） 7、谁可伐者？（表示疑问语气词） 8、天雨（下雨） （二）、翻译下列句子 1、倍其所以嫁 比他陪嫁的东西还多一倍 2、谁可伐者？ 可以讨伐谁呢？ 3、厚者为戮，薄者见疑 严重的被屠杀，轻微的被怀疑 4、处知则难也 聪明地处理是困难的 三、研读课文 （一）、阅读第1节，完成高考要求的18个虚词 1、子圉见孔子于商太宰 （给，向） 2、则视子犹蚤虱之细者也（那么） （的人） （了） 3、吾今见之于君（给，向） 4、子圉恐孔子贵于君也 （被） （陈述语气） 5、因谓太宰曰 （于是，就） 6、上索我者，以我有美珠也 （是） （因为） （判断语气） 7、候因释之 （于是，就） 8、庆封为乱于齐而欲走越 （做） （在） （就） 9、奚不之晋？ （去） 10、利以避难 （在-----方面，对，对于） 11、其可以安乎？ （反问语气，难道） 12、桀以醉亡天下 （因为） 13、匹夫失其身 （他） 14、鲁穆公使众公子或宦于晋 （到） 15、假人于越而救溺子 （到） （来） 16、而齐近 （然而） 17、鲁患其不救乎 （商量语气，恐怕、大概） （吧） 18、善相剑者也 （是） （判断语气） 19、拔而示之 （不译） 20、因为君刺之 （趁机，乘便） （替） 21、子之为是也 （不译） （做） 22、为利也 （为了） （判断语气） 23、吴强而富 （而且） 24、吾恐子为吴王用之于我也 （为了） （对，向，在------上） 25、乃逐之 （于是，就） 26、纣为象箸而箕子怖 （做，使用） （不译） 27、以为象箸必不盛羹于土簋 （认为） （使用） （在） 28、则必将犀玉之杯 （那么） 29、称此以求 （来） 30、则天下不足也 （那么） 31、圣人见微以知萌 （就） 32、而欲徙于越 （而且） （到） 33、屦为履之也 （是） （他们） 34、而越跣行 （然而） 35、以子之所长 （用） （不译） （------的） 36、游于不用之国 （到） （它，的） 37、其可得乎？ （反问语气） 38、陈轸贵于魏王 （被） 39、子虽工自树于王 （在-------方面，在------面前） 40、而欲去子者众 （如果） （的人） 41、杨子过于宋东之逆旅 （从，不译） 42、其恶者贵 （其中，那个） 43、杨子问其故 （其中的） 44、焉往而不美 （哪里） （二）、解释下列加红的词语 1、吾已见孔子 （通“以”，以后，已经） 2、上索我者 （寻找，搜铺，抓） 3、虽远越 （虽然） 4、匹夫失其身 （自己） 5、鲁穆公使众公子或宦于晋 （有的） （做官） 6、假人于越而救溺子 （借） 7、善相剑者也 （鉴别） 8、卫君怨吴王 （怨恨） 9、拔而示之 （给-----看） 10、非缘义也 （因为） 11、乃逐之 （驱逐） 12、旄、象、豹胎必不衣短褐而舍茅茨之下 （穿） （住） 13、见端以知末 （结尾