14-15高中生物人教版必修1每课一练：4.1 物质跨膜运输的实例.docVIP

第四章　细胞的物质输入和输出 第1课　物质跨膜运输的实例 【基础达标】 1．所谓质壁分离中的“质壁”分别是指(　　) A．细胞质、细胞壁 B．细胞质基质、细胞壁 C．原生质层、细胞壁 D．原生质、细胞壁 2．放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离的一组细胞是(　　) ①洋葱根尖分生区细胞　②人的口腔上皮细胞　③洋葱鳞片叶表皮细胞　④干种子细胞　⑤蛔虫卵细胞　⑥洋葱根尖的根冠细胞 A．①②④⑤ B．①④⑤⑥ C．①②④⑥ D．②③④⑤ 3．利用高浓度的盐水杀菌的原理是(　　) A．盐水中的氯离子有杀菌的作用 B．高浓度盐水中水分不足，不利于细菌生长 C．细菌由于脱水而死亡 D．钠离子有杀菌作用 4．若如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是(　　) A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜 B．一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水 C．当溶液浓度甲＞乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙＞甲时，细胞发生渗透吸水 D．当溶液浓度甲＝乙时，细胞处于动态平衡状态，不发生渗透作用 5．将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水浓度为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是(　　) A．①无色　②绿色 B．①红色　②绿色 C．①红色　②无色 D．①红色　②红色 6．下列四项中除了哪项外，其余都是一个植物细胞可组成渗透系统的理由(　　) A．纤维素和果胶构成的细胞壁是全透性的 B．由细胞膜、细胞质、液泡膜构成的原生质层是选择透过性膜 C．液泡中具有一定浓度的细胞液 D．细胞液的浓度大于(或小于)外界溶液的浓度 7．一学生做质壁分离和复原实验时，显微镜下只有一个细胞没有发生质壁分离，其他细胞都出现了明显的质壁分离现象，这可能是因为(　　) A．该细胞是正在发育过程中的细胞 B．该细胞是死细胞C．蔗糖溶液浓度太小 D．实验操作不正确 【能力提升】 8．如图表示以洋葱表皮为材料，用0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用 四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮)，测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是(　　) A．a B．b C．c D．d 9．1877年，德国的植物生理学家费弗尔(Pfeffer)利用如图所示仪器，发现在其他条件不变的情况下，溶液的渗透吸水能力与溶液浓度有关系，即(　　) A．成正比 B．成反比 C．低浓度时成正比，高浓度时成反比 D．高浓度时成正比，低浓度时成反比 10．如图所示，烧杯内装有蒸馏水，下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液，开始时，漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。过一段时间后，用碘液和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。整个实验过程中所观察到的现象是(　　) ①漏斗颈内的液面下降　②漏斗颈内的液面上升 ③烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成 ④烧杯内的液体遇碘液变蓝 A．①② B．②③ C．③④ D．①⑤ 11．在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将(　　) A．不变 　　　B．增大 C．减小 　　　D．先增后减 12．下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，甲、丙装置中A、B、a、b溶液浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，乙、丁装置分别表示一段时间后甲、丙装置的状态，液面上升的高度分别为h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液且MA＞MB、Ma＝Mb＞MA，则达到平衡后(　　) A．h1＞h2、Ma＞Mb B．h1＞h2、Ma＜Mb C．h1＜h2、Ma＜Mb D．h1＜h2、Ma＞Mb 13．用2摩尔/升的乙二醇溶液和2摩尔/升的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况如下图所示，请据图回答： (1)原生质体体积在A―→B段的变化说明：在该段时间内水分子从原生质体______，细胞液浓度________。 (2)在1分钟后，处于2摩尔/升蔗糖溶液中的细胞，其细胞液浓度将________，此时，在细胞壁与原生质层之间充满了______________，要使该细胞复原，应将其置于________________中。 (3)在1分钟后，处于2摩尔/升乙二醇溶液中的细胞，其原生质体体积的变化是由于__________逐渐进入细胞内，引起细胞液浓度__________。 (4)并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须具有________________________________________________________