2013年人教版语文三下《七颗钻石》word版教案1.docVIP

人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级下册 《七颗钻石》教案设计 教案背景： 1、面向学生：（1） □中学 √小学 （2）学科：语文 2、课时：1课时 3、学生课前准备： （1）学生利用百度搜索了解作者列夫·托尔斯泰。 （2）学生利用百度搜索了解童话。 （3）学生利用百度搜索了解干旱造成的影响。 （4）学生利用百度搜索阅读关于爱心的文章。 教学课题：19.七颗钻石 教材分析： 这篇课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话，描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐多次发生变化，最后水罐里涌出了清澈又新鲜的水流，跳出了七颗钻石，变成了七颗星星。这个童话故事寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来；爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。 学习目标： 1、知识与技能 （1））））））） 2、教学难点：体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教学方法： 教学策略： 这是一篇通俗易懂的故事，根据教材这一特点，这节课的教学设计出发点就是充分发挥学生在学习中的主体性和能动性，课堂充分利用小组合作形式互相交流，凡是能让学生自己学习、讨论的、全部放到小组中进行，从而培养学生的口语交际能力和团队协作能力。 教学过程设计与分析 一导入新课：今天我们来学