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2015届高考地理一轮复习精讲精练:第11讲 自然资源与人类 人教版.doc
2015届高考地理一轮复习精讲精练:第11讲 自然资源与人类 人教版
一、选择题(每小题5分,共60分)
自然资源与人类生活息息相关,结合相关知识回答1~2题。
1.下列关于自然资源的叙述,正确的是( )
A.矿产可循环再生,取之不尽
B.矿产资源的开发潜力是有限的
C.矿产资源的分布主要受地质作用的制约,其分布也是有规律的
D.受水热条件的影响,自然资源的分布都具有明显的区域分异规律
2.下列资源中,与其他资源之间相互影响、相互制约的关系特别明显的是( )
A.煤炭 B.铁矿 C.森林 D.石油
【解析】 第1题,可再生资源可循环再生,但它们都有一定周期,在一定时间、一定地区内,资源数量都是有限的;随着科技进步,任何资源的开发潜力都是无限的;矿产资源的形成受地质作用影响,分布受地质规律制约;某些可再生资源受水热条件的影响,分布具有明显的区域分异规律。第2题,可再生资源与其他资源之间的联系性尤为突出。
【答案】 1.C 2.C
(2014·临沂模拟)下图为我国西南地区某流域1973~2002年部分土地利用类型面积变化图。读图,回答3~4题。
3.关于该流域土地利用类型面积变化的叙述,正确的是( )
A.前期增加后期减少的是林地
B.增幅和减幅均最大的是灌丛草地
C.前期减少幅度最大的是旱地
D.整个时期耕地总体上是减少的
4.以下土地利用类型中,其面积前后期变化能反映流域生态状况由退化趋于好转的是( )
①林地 ②灌丛草地 ③建设用地 ④裸岩地
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【解析】 第3题,由图可知:林地一直是增加的;旱地的增减幅度最大;前期减少幅度最大的是灌丛草地;不论水田,还是旱地,其减少面积均大于增加面积,故整个时期耕地总体上是减少的。第4题,灌丛草地面积由前期的大幅度减少变为后期的增加;同时,裸岩地面积由前期的增加变为后期的减少,说明植被覆盖增加,生态环境明显好转。
【答案】 3.D 4.B
读2010年我国能源消费结构图,回答5~6题。
5.与2005年相比,2010年我国能源消费结构变化是( )
A.以清洁能源消费为主
B.新能源消费增幅最大
C.水电消费大幅度下降
D.可再生能源消费比重均有增加
6.从图中信息可知自然资源的重要特点之一是( )
A.分布的不平衡性 B.资源间的联系性
C.数量的有限性 D.利用的发展性
【解析】 第5题,由图可知,与2005年相比,2010年我国能源消费结构的变化是可再生能源的消费比重均有增长;虽然天然气等清洁能源的比重增长,但在能源消费结构中所占的比例低,所以我国能源消费结构不可能是以清洁能源为主;水电消费比重上升,煤炭与石油消费比重下降;增长幅度最大的是天然气,但它是常规能源,不是新能源。第6题,能源消费结构的变化很大程度上反映了自然资源利用的发展性特点。
【答案】 5.D 6.D
(2014·济南模拟)读我国江南某地土地资源构成和利用结构图,完成7~8题。
土资源构成图 土地资源利用结构图
7.该地这种土地利用方式容易造成的环境问题是 ( )
A.土地沙漠化 B.水土流失
C.土壤盐碱化 D.地面下沉
8.解决该地区土地利用中存在的问题,现阶段最有效的措施是 ( )
A.控制人口数量,提高人口素质
B.退耕还林、还草,调整农业结构
C.加大科技投入,建立商品性农产品基地
D.开发利用土地的后备资源
【解析】 第7题,该地区位于我国江南地区,耕地比重占40%,而土地资源构成中并没有这么高比重的宜农资源,而宜林宜牧资源比较多,这样很容易造成水土流失现象。第8题,注意该题强调的是“现阶段最有效”的措施,所以应该是进行退耕还林、还草,进行农业结构调整。
【答案】 7.B 8.B
图甲是我国沿海某省风能区划图,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别表示风能丰富区、风能较丰富区、风能可利用区和风能贫乏区,图乙是A地全年各级风频和风频能量图。据此回答9~10题。
图甲 图乙
9.在风能贫乏区出现风能丰富区、风能较丰富区的“孤岛”,其影响因素是( )
A.技术 B.湖泊
C.地形 D.植被
10.关于图乙的叙述,正确的是( )
A.风频和风频能量呈正相关
B.风频和风速呈正相关
C.风频能量和风速呈正相关
D.风速为10 m/s时虽然风频最大,但是风速小,所以风频能量并没有达到最大
【解析】 第9题,湖泊与陆地存在温度差异,导致气压差异,气压差产生风,故在风能贫乏区出现风能丰富区、风能较丰富区的“孤岛”。第10题,读图可知,当风速为10 m/s时,虽然风频最大,但是风频能量并没达到最大,原因应是风速不大。
【答案】 9.B 10.D
(2014·盐城模拟)资源评价就是对拟
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