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外研版英语四上《Module 4 In the Park》(unit1)word教案2篇.doc
Module?4??In?the?Park
Unit?1?What?are?they?doing?
I.?Warmer.
??1.Start?by?make?the?ss?do different?actions and give the verb of their actions.
??2.Tell?the?ss?that?you?are?going?to?do?some?actions?and?they?have?to?call?out?the?verb?
Examples
T:(mimes?playing?table?tennis)
SS:You?are?playing?table?tennis.
T:(mimes?singing?a?song)
SS:You?are?singing?a?song.
??3.Continue?like?this?and?then?get?the?ss?to?do?the?same?in?pairs.This?will?quickly?revise?lots?of?verbs.
II.?Listen?and?point.
??1.Divide?the?class?into?two?groups.
??2.Tell?half?the?class?to?write?the?word?Daming?on?a?pice?of?paper?and?half?the?class?to?write?the?word?Amy.
??3.Tell?the?ss?to?close?their?books.
??4.Tell?them?that?you?are?going?to?play?the?tape?and?they?have?to?listen?and?then?after?each?sentence?say?who?was?speaking.If?it?was?Daming?,then?the?s?with?Damingshould?stand?up?,call?out?Daming?and?hold?up?their?piece?of?paper?.If?it?was?Amy?should?stand?up.
??5.Play?the?tape?one?sentence?at?a?time.
??6.This?is?a?nice?way?to?introduce?the?dialogue.
??7.Now?get?the?ss?to?open?the?books?and?follow?the?story?while?you?play?it?again.
III.Act?it?out.
??1.Before?starting,get?the?ss?to?think?of?as?many?activities?as?possible?and?write?them?on?the?board.
?Activities
Playing?footble.
Playing?table?tennis.
Brushing?my?teeth?.
Washing?my?face.
eating?noodles.
driving?a?car.
rowing?a?boat.
riding?my?bike.
??2.Now?put?the?ss?into?groups?of?four.Two?ss?have?to?mime?actions?and?the?third?s?then?asks?the?fourth?student?what?they?are?doing.
??3.The?fourth?s?must?answer.
??4.Then?get?them?to?change?roles?and?continue.
外研版(三起)四年级上册英语教案
Module 4 unit 1 What are they doing?
一、教学目标HYPERLINK / \t _blank: 1. 知识目标HYPERLINK / \t _blank: a. 会读认识理解本课新单词和词组HYPERLINK / \t _blank:let’s, get on, lots of, interesting, thing, look at, people, park, lake, row, boat, men, chess, drink,hungry. b. 学会用句型Look at ……引起他人观察的注意,用What are they doing? 描述多人正在进行的活动,以及会用 They are doing……进行回答。 2. 技能目标HYPERLINK / \t _blank:学生能在实际的生活场景中听懂单词、句型并能进行恰
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