- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学一年级体育教案第三十一课.doc
玉峰实验学校体育实践课教案
授课记录:1 2 3
学习阶段:水平一
学习目标:在游戏活动中
初步体验出跳的动作,发展
跳的能力。
学习内容:跳跃接力
快
乐
音
符
调
节
情
绪
大
胆
体
验
练
习
跳
跃
学生活动:1、体育委员整队,了解本课的学习目标。
2、一路纵队随老师走成圆形。
3、按老师的信号进行弹快乐跳跳跳游戏,并能按信号快速地做出反应,体验活泼而紧张的游戏气氛。
教师活动:
组织学生集队,宣布学习目标。
提出队列练习的要求,组织学生队列练习。
组织学生进行游戏:快乐跳跳跳
组织:1、五列横队。
2、走成圆形
********
********
********
********
********
学生活动:1、每人一球,认真观察老师示范了解球的弹跳动作,认真体验与球一样的弹跳动作。
2、两人一组与球一起跳动。
3、积极参与布置场地,认真参加游戏,体验连续、轻松地跳跃。
4、积极表达自己的学习收获。
教师活动:
组织学生取篮球,讲解示范与球一起跳动的动作,组织学生尝试练习。
组织学生跳跃接力游戏。
小结游戏情况,并引导学生进行总结。
组织:分组练习、分散练习
****
****
****
****
****
课后随记:
场地器材:每人一篮球
您可能关注的文档
- 外研版英语三下(一起)《Unit1 They were very young》教学设计.doc
- 外研版英语三下(一起)《Unit2 He was in Hong Kong》教学设计.doc
- 外研版英语三下(一起)《Unit2 There are fourteen peaches》教学设计.doc
- 外研版英语二下《教案》教学设计.doc
- 外研版英语五上《Module 1 London》(unit1)word教案(一).doc
- 外研版英语五上《Module 1 London》(unit2)word教案(一).doc
- 外研版英语五上《Module 3 At the Weekend》(unit1)word教案.doc
- 外研版英语五上《Module 3 At the Weekend》(unit1)word教案(一).doc
- 外研版英语五上《Module 4 Possession》(unit2)word教案.doc
- 外研版英语五上《Module 6 Self-assessment》(unit1)word教案.doc
- 6 《老旧小区加装电梯项目施工组织优化与成本控制研究》教学研究课题报告.docx
- 初中数学课堂人工智能教育平台教师支持工具的用户需求与教学策略分析教学研究课题报告.docx
- 《合作学习视角下的小学英语课堂互动中的情感支持策略》教学研究课题报告.docx
- 7 《移动应用手势交互的用户界面设计原则与用户体验研究》教学研究课题报告.docx
- 小学数学教师数字素养培养的案例分析与课程设计探讨教学研究课题报告.docx
- 初中生体育中考足球训练策略与团队协作能力提升教学研究课题报告.docx
- 小学数学游戏化教学画像下教师风格演变对数学兴趣培养的影响研究教学研究课题报告.docx
- 中学数学教学中学生逻辑思维能力的培养与训练教学研究课题报告.docx
- 基于STEM教育的小学科学课程评价体系的构建与实施策略研究教学研究课题报告.docx
- 中学物理实验人机协同教学模式下的实验报告撰写指导教学研究课题报告.docx
文档评论(0)