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怀化市红星路小学语文S版二上《语文百花园二》WORD教案1.doc
怀化市红星路小学集体备课
教学内容 语文百花园二 共 2 课时,第1课时
教学目标 1、能够分类积累词语。
2、运用已有的阅读文章的方法,自己独立阅读理解现代诗。
重点难点 1、分类积累词语。2、能够清楚、明白地把一件事介绍清楚。 教具准备 多媒体课件。 教学设计 个性设计 一、导入:
出示图片:同学们,今天老师带着大家去一个地方,看这是知识花园,你们想去看看那里有什么吗?知识花园有很多的地方可玩,但是只有答对问题过关才可以往下走。
二、出示词语
姐妹花园
来到姐妹花园你会发现有很多词语就像姐妹一样有相似之处。
1、找姐妹
想一想,下面哪些字可以和以上的字音搭配组成词语,试着把这些词语写下来。
( )蝶( )水
( )驶衣( )
山( )( )才炼( )
( )色( )布( )碑
2、(出示一株大花,每朵花的花瓣上都有一个词语)在姐妹花园里,有一株特殊的花,每朵花的花瓣上都有一个词语,想想这些词有什么特点,试着说一说你还知道哪些词和这些词差不多。
千山万水 千言万语 千变万化 千姿百态
千差万别 千丝万缕 千真万确 千奇百怪
三、丰收园
来到这个园子你们肯定能猜到,这里会有很多知识等着你来收获。
出示:百花图
谁先背下来,百花园的花就会为你开放一次,看谁背得快。
出示古诗、诗歌
同学们背诵得很快,百花园不仅为你们开了花,看还有很多硕果等着你们拿.看看这些诗歌中有哪些你喜欢的词语,把它写在卡片上的小花篮里。 怀化市红星路小学集体备课
教 学 设 计 个性设计 四、妙语堂(练习句、段、篇)
介绍:在百花园里我们有很多收获,妙语堂里更是妙语连珠,我们将在这里有什么发现呢?还是进去看看吧!
同学们每天都在学校学习,校园里有你喜欢的地方吗?是什么样的?你心目中的学校是什么样?小组同学互相说说。
练习说
小组推荐说
五、小结
今天我们在知识花园中畅游了一番,希望同学们以后能在知识的海洋中,有更多的收获。
六、课堂作业 板书设计 教学后记:
构建以学生为主体的课堂教学模式
构建以学生为主体的课堂教学模式
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