语文S版三年级上册《神童的秘诀》WORD版教案.docVIP

《神童的秘诀》教学设计 小学语文s版第五册第六单元 于洪区马三家镇三十家中心校 教师：刘丹 　　教学目标 　　. 理解课文内容，懂得学习成绩好主要是靠专心用功和好的学习方法。 　　. 继续训练边读边想、提出问题的学习习惯，体会冒号、引号的用法。 　　. 正确、流利、有感情地朗读课文。 　　重点难点 　　通过读书思考、讨论交流，理解课文内容，知道“神童”的学习秘诀，懂得学习成绩好主要是靠专心用功和好的学习方法。 　　教具准备”的秘诀是什么？（找学生读） 三、解疑合探 1、小组交流 先读一读文中所画的词语或句子，谈一谈体会。 2、班级汇报 （1）一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火，一边看书。因为他看书入了迷，火烧的太旺了，锅里冒出了糊味儿。 一边……一边……说明了什么？（勤奋好学） 什么是入了迷，你什么时候入了迷？陈毅让你体会了什么？（ 陈毅专心 ） （2 ）打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。你读懂了什么？（陈毅有一个好的学习方法）你觉得他的方法好吗，为什么？（上课时格外留心，什么是格外，找一个近义词，记到书上） 你有什么好的学习方法呢？和同学们交流一下。（ 课前预习课文，把不懂得词语或句子画下来，上课时和老师同学一起解决，遇到不懂得字词查字典 ） （5）毛老师对陈毅的学习方法也很赞同，出示： 毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’，说你聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了“学问学问，多学多问”的道理。” 这句话应该用什么语气去读？（ 十分高兴 ）课文中已经出示了，请同学们再默读课文，找一找像这样的提示语直接给出句子。 出生读一读，体会一下语气。 出示句子： 毛老师惊奇的问：“这些符号是什么意思？” 陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，邓老师讲明白了，在打圈圈。打黑点的是生字。” 分角色朗读，注意冒号和引号，用在了什么地方？（冒号用在提示语的后面，引号里面的是说话的内容） 3、再出示句子 毛老师十分高兴地称赞道 ：“ 真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’，说你聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理。” （做填标点练习 ）孔子被人们尊为“圣人”，他有弟子千，大家都向他请教学问。有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问，为什么还要问？”孔子听了说：“，有什么不好？子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。 聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生”的道理，总能走在别人的前面，其实我们班里也有一些同学，勤奋好学，又有好的学习方法，老师相信你只要做好这两点，你也一定会成为神童。 板书设计 23、神童的秘诀 神童的秘诀是什么？ 勤奋好学、专心 好的学习方法