人音版音乐四上《哦，十分钟》教案1.docVIP

《哦，十分钟》教案 教学目标：1、准确有感情的演唱歌曲《哦，十分钟》。 2、学习通过音乐的方式表达自己高兴、快乐的情绪。 3、通过本课学习，激发学生学习音乐的兴趣。 教学重点：准确有感情地演唱歌曲，用歌声表现出快乐的心情。 教学难点：演唱切分音是节奏要准确。 教具：课件、电子琴、跳绳、悠悠球、沙包等。 组织教学 师生问好 发生练习 导入 师：同学们，课间活动刚刚结束，大家玩的高兴吗？你们都喜欢做什么游戏？ 师总结：同学们的活动真是各种各样，课间里，同学们不仅能得到休息、放松，还可以做自己喜欢的游戏，真是丰富多彩。今天我们就来学习一首关于课间活动的歌曲，是什么歌曲呢？出示题目《哦，十分钟》。 欣赏歌曲《哦，十分钟》。 师问：歌曲带给你什么样的心情？（欢快、活泼） 我们要用什么样的心情演唱？（欢快、活泼） 3、（1）、按节奏读旋律：2／4 55 34| 5 0 ||（课件） （2）、在书中找出刚学过的旋律，出现几次？ 4、跟老师学唱曲谱（第一段前半部分）。（老师唱一句，学生唱一句） 5、自己跟曲谱填词唱。（教师纠正不足） 6、学习带休止符的切分节奏： 0 x x 7、学唱歌曲下半部分曲谱。（提示带休止符的切分节奏的演唱） 8、自己填词唱。 9、完整的演唱歌曲第一段。 10、自学第二段，找出两段的不同。 11、完整的演唱歌曲。 12