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- 2015-08-13 发布于福建
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06.5 海洋资源.doc
第五节 海洋资源
一、素质教育目标
(一)知识教学点
1.使学生认识海洋中有丰富的生物资源和非生物资源,开发利用海洋资源的巨大潜力和美好前景,开发海洋资源的重要性。
2.使学生了解我国发展海洋水产业的有利条件、主要渔场分布。
3.使学生了解我国海盐和海底石油资源开发利用、分布状况。
(二)能力谰练点
培养学生的读图识图能力和对有关地理问题的分析能力。
(三)德育渗透点
教育学生树立合理开发利用、保护海洋资源的观念,树立海洋意识和可持续发展观。
(四)美育渗透点
大海是生命的摇篮,人类的故乡。利用海洋风景图片或美术品或有关录像资料等展示我国海洋的美丽。激发学生对海洋的兴趣,营造美的氛围。同时在了解丰富的海洋资源这一基础上,启迪学生认识“海洋不仅美,而且富饶,是外在美与内在美的统一。”21世纪起,人类进入海洋的时代,要帮助学生树立起关注海洋,准备为开发海洋、建设海洋事业,美化“蓝色国土”而贡献的理念。
二、学法指导
学会用语文学科上的阅读技艺,用地理的眼光,用联系的观点和充分利用地图,为工具等综合的方法来获得有价值的信息。
三、重点、难点、疑点及解决办法
(一)重点
1.认识我国有丰富的海洋资源。
2.使学生树立合理开发利用保护海洋资源的观念,树立海洋意识和可持续发展观。
(二)难点
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