1.3.2减法2.docVIP

1.3.2有理数的减法第二课时 一、学习目标： 掌握有理数的减法法则；熟练进行有理数的减法运算。 初步掌握数学学习中转化的思想方法； 了解加与减两种运算的对立统一关系，掌握数学学习中转化的思想。 二、自主预习: 计算：一架飞机做特技表演，起飞后的高度变化如下：上升4.5千米，下降3.2千米，上升1.1千米，下降1.4千米.此时飞机所飞高度比起飞点高了多少千米？ 列式： ，结果是 计算： (一8)一(一10)+(一6)一(+4)． (1)请你把上式写成和的形式：原式=．(2)为了书写方便，可以省略各式中的括号和加号，把它写成 (3)请你用不同的方法写出该题的解题过程． 方法一：方法二：注意：由于加减混合运算是同级运算，按式子的顺序进行运算，也可适当运用加法交 三、课堂训练： 1、例：计算：(-20)+(+3)-(-5)-（+7） 2、引入相反数后，加减混合运算-+（-）-（-）-1 4、河里的水位第一天上升了8，第二天下降了7，第三天下降了9，则第三天 cm．一l0—3+5—2可以看成）+(-)++(-)+(-) 7、计算 (4)2．7+(一8．5)一(+1．5)一(一6．3)． ．若=1， =-2，c=一6，一一c=．++- （3）12-（-18）+（-7）-15 （4）4.7-（-8.9）-7.5