青少年隐性辍学现象探析.pdfVIP

2009年4月 广 西 青 年 干 部 学 院 学 报 Apr.2009 第19卷第2期 Journal of Guangxi Youth LeadersCollege Vol.19 No.2 青少年“隐性辍学”现象探析 李江静 （华中师范大学 政法学院，湖北 武汉 430079） 摘要：“隐性辍学”是近年来中学生群体中出现的一种“另类”辍学现象，它常表现为逃课、“人在课堂心在外”等“症状”，造成这 一现象的原因是现行教育体制的消极影响、身心发展的特殊性、教师“冷暴力”的侵害、亲子教育和交流的失误等，可通过加强教 育制度的改革、教师进行科学的引导、培养学生良好的心理素质、加强亲情教育和交流等措施减少乃至消除该现象。 关键词： 青少年；“隐性辍学”；对策 中图分类号：C913.5 文献标识码：A 文章编号：1008—5254（2009）02—0032—03 AnAnalysisoftheRecessiveSchoolDropout PhenomenonamongTeenagers LIJiang-jing (Central China Normal University, Wuhan 430079, China) Abstract: The recessive dropout, a special type of alternative drop-out phenomenon, emerges among student groups in recent years, which usually presents such symptoms as skipping classes and absent-mindedness in the classroom, etc. This phenomenon is due to the negative influence of the current education system, the particularity of their physical and mental development, emotional abuse of teachers, as well as miscommunication and errors in parent-child education, etc. Such phenomenon can be reduced or even eliminated by means of reforming the education system, scientific guidance of teachers, developing good psychological quality of studentsand strengthening education and communication of family ties. Keywords: adolescent; recessive dropout; countermeasure 在我国，辍学的界定一般是指未完成学制规定年限的教 和传媒的广泛关注。“隐性辍学”指的是这样一群学生，他们虽 育而中断学习，离开学校的现象。由于教育统计以此为据，因 然交学费、有学籍、在学校的编册内，但心却整日游离于课堂 此“控辍保学”被作为普及义务教育的一个重要目标。但对于 之外或较长时间离开课堂从事与学习无关的活动，以至直到 目前青少年学生“隐性辍学”的现象，我们也有必要认真分析 毕业也没有完成规定课程。据有关部门统计，这样的学生在 原因，并在此基础上积极思考对策。