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三年级下册英语 Module 3 Unit 2 I dont like riding my bike.教案 三亚市天涯镇华丽小学 林丽宝 教学目标： 全体学生能理解：swim skip riding my bike 全体学生能进一步运用“I like…/I don’t like…”谈论自己在体育方面的喜好。 教学过程: Warming up. Greeting. Look and say. (PPT)呈现football basketball table tennis morning exercises的图片，让学生根据图片旁的笑脸或哭脸说句子I like …/I don’t like…。 3、指名学生根据自己的喜好说说自己喜欢和不喜欢的运动项目。 Presentation. 1、（PPT）出示一张游泳的图片，让学生说说什么运动项目？教学单词swim swimming. 边说边做动作，出示笑脸或哭脸让学生说句子I like swimming. / I don’t like swimming. 2、做跳绳的动作，让学生猜猜是什么运动项目？教学单词：skip skipping,边说边做动作，做出喜欢或不喜欢的表情，让学生说句子：I like/don’t like skipping. 3、（PPT）出示一小孩骑自行车的图，边做动作边说：I like riding my bike .教学短语：riding my bike . 4、告诉学生：“今天我们学习Module 3 Unit 2 I don’t like riding my bike.”（板书课题） New Lesson. 放课文活动1的动画。让学生仔细看。再放动画，让学生模仿Amy说的话，注意语音语调。 播放活动2的动画，请学生注意动画中小孩的表情，再放录音，让学生逐图跟读，注意语音语调。 practice 完成课文活动3，（PPT）呈现图片，让学生说出图片上的运动项目，并结合旁边的笑脸或哭脸说出句子。（指名学生操练）然后请学生两人一组继续这项活动。 完成课文活动4.Let’s chant. 完成课文活动6。（PPT）出示字母Ｅｅ Ｆｆ Ｇｇ。请学生跟读录音，注意纠正学生的发音。后跟学生讲解示范字母 Ｅｅ Ｆｆ Ｇｇ的书写格式。 Homework. 写一写Ｅｅ Ｆｆ Ｇｇ字母。 板书设计。 Module 3 Unit 2 I don’t like riding my bike . swimming skipping riding my bike I like... / I don’t like…