2015高考数学（通用版）二轮复习课时训练：专题1 第5讲 导数及其应用.docVIP

专题一　一、选择题 1．(文)(2013·郑州市质检)已知函数f(x)的导函数为f′(x)，且满足f(x)＝2xf′(e)＋lnx，则f′(e)＝(　　) A．1 B．－1 C．－e－1 D．－e [答案]　C [解析]　依题意得，f′(x)＝2f′(e)＋，取x＝e得f′(e)＝2f′(e)＋，由此解得f′(e)＝－＝－e－1，故选C. (理)(2013·云南检测)已知常数a、b、c都是实数，f(x)＝ax3＋bx2＋cx－34的导函数为f′(x)，f′(x)≤0的解集为{x|－2≤x≤3}，若f(x)的极小值等于－115，则a的值是(　　) A．－ B. C．2 D．5 [答案]　C [解析]　依题意得f′(x)＝3ax2＋2bx＋c≤0的解集是[－2,3]，于是有3a0，－2＋3＝－，－2×3＝， b＝－，c＝－18a，函数f(x)在x＝3处取得极小值，于是有f(3)＝27a＋9b＋3c－34＝－115，－a＝－81，a＝2，故选C. 2．(文)(2014·长春市调研)已知函数f(x)＝x2的图象在点A(x1，f(x1))与点B(x2，f(x2))处的切线互相垂直，并交于点P，则点P的坐标可能是(　　) A．(－，3) B．(0，－4) C．(2,3) D. (1，－) [答案]　D [解析]　由题意知，A(x1，x)，B(x2，x)，f′(x)＝2x，则过A，B两点的切线斜率k1＝2x1，k2＝2x2，又切线互相垂直，所以k1k2＝－1，即x1x2＝－.两条切线方程分别为l1y＝2x1x－x，l2y＝2x2x－x ，联立得(x1－x2)[2x－(x1＋x2)]＝0，x1≠x2，x＝，代入l1，解得y＝x1x2＝－，故选D. (理)在函数y＝x3－9x的图象上，满足在该点处的切线的倾斜角小于，且横、纵坐标都为整数的点的个数是(　　) A．0　　　 B．1　　　　C．2　　　 D．3 [答案]　A [解析]　依题意得，y′＝3x2－9，令0y′＝3x2－91得3x2，显然满足该不等式的整数x不存在，因此在函数y＝x3－9x的图象上，满足在该点处的切线的倾斜角小于，且横、纵坐标都为整数的点的个数是0，选A. 3．(文)(2014·太原五中月考)已知双曲线C：－＝1(a0，b0)的焦距为2，抛物线y＝x2＋1与双曲线C的渐近线相切，则双曲线C的方程为(　　) A.－＝1 B.－＝1 C.－y2＝1 D. x2－＝1 [答案]　C [解析]　y＝x2＋1，y′＝x，设切点(x0，y0)，则切线方程y－y0＝x0(x－x0)，切线过原点，y0＝x　，又切点在抛物线上，y0＝x＋1　，由(1)(2)得x0＝±4，＝|x0|＝，a＝2b，代入a2＋b2＝c2＝5中得b2＝1，a2＝4，双曲线方程为－y2＝1. (理)(2014·吉林市质检)若函数f(x)＝2sinx(x[0，π])在点P处的切线平行于函数g(x)＝2·(＋1)在点Q处的切线，则直线PQ的斜率(　　) A．1 B. C. D. 2 [答案]　C [解析]　f′(x)＝2cosx，x[0，π]，f′(x)∈[－2,2]，g′(x)＝＋≥2，当且仅当x＝1时，等号成立， 设P(x1，y1)，Q(x2，y2)，则由题意知，2cosx1＝＋，2cosx1＝2且＋＝2，x1∈[0，π]， x1＝0，y1＝0，x2＝1，y2＝，kPQ＝＝. 4．(文)(2013·浙江文，8)已知函数y＝f(x)的图象是下列四个图象之一，且其导函数y＝f ′(x)的图象如下图所示，则该函数的图象是(　　) [答案]　B [解析]　本题考查原函数图象与导函数图象之间的关系． 由导数的几何意义可得，y＝f(x)在[－1,0]上每一点处的斜率变大，而在[0,1]上则变小，故选B. (理)(2014·石家庄市质检)定义在区间[0,1]上的函数f(x)的图象如下图所示，以A(0，f(0))、B(1，f(1))、C(x，f(x))为顶点的ABC的面积记为函数S(x)，则函数S(x)的导函数S′(x)的大致图象为(　　) [答案]　D [解析]　A、B为定点，|AB|为定值，ABC的面积S(x)随点C到直线AB的距离d而变化，而d随x的变化情况为增大→减小→0→增大→减小，ABC的面积先增大再减小，当A、B、C三点共线时，构不成三角形；然后ABC的面积再逐渐增大，最后再逐渐减小，观察图象可知，选D. 5．(2014·山西大学附中月考)已知函数f0(x)＝xex，f1(x)＝f′0(x)，f2(x)＝f1′(x) ，…fn(x)＝f′n－1(x)(nN*)，则f′2014(0)＝(　　) A．2013 B．2014 C．2015 D．2016 [答案]　C [解析]　f0(x)＝xex，f1(x)＝f0′(x)＝e