规划你的未来 职业生涯规划与参赛指南课件.pptVIP

规划你的未来 职业生涯规划与参赛指南 竺可桢老校长-著名的“两问” 诸位在校，有两个问题要自己问问 第一：到浙大来做什么？ 第二：将来要做什么样的人？ 职业生涯规划的意义 只要开始 永远不晚；只要进步 总有空间 位置与方向 重要的不是现在所处的位置，而是迈出下一步的方向 巅峰与低谷 意义的局限 提纲 一、职业生涯规划的框架 二、学业生涯规划 三、职业生涯规划 职业生涯规划的框架 从无到有 认识自我 分析职业机会 明确生涯选择 制定行动计划 评估与修正 敢做美梦 确定题目： 姓名 规划年限：起止日期或年龄跨度 例如：XXXX十年职业生涯规划 敢做美梦 确定方向与目标 例如： 成为院士、市长、律所合伙人、进入四大 用5年时间拿到某某博士学位 注意事项 不能没有方向 不能同时有很多方向 不能随意改变方向 敢做美梦 好目标的标准 具体明确 可能实现 可以衡量 有挑战性 有时间限定 整体平衡 实现时有成功感、喜悦感 认识自我 四个维度 兴趣-你喜欢干什么 能力-你擅长干什么 价值观-你看重什么 性格-你适合干什么 认识自我-维度之一-兴趣 六个岛屿，去哪一个旅游？ A岛 美丽浪漫的岛屿 R岛 自然原始的岛屿 I岛 适合深思冥想的岛屿 S岛 友善亲切的岛屿 E岛 显赫富庶的岛屿 C岛 现代井然的岛屿 职业兴趣量表 SDS J.L.Holland依据有关职业生活的知识建立了人格理论，并编制了量表 职业兴趣量表 SDS 职业兴趣量表 SDS 艺术型A：从字面上就可以理解这类人的特点，他们是一些唯美主义者，看待任何事都是从美的角度去讨论，善于体会生活中的乐趣，适合的职业范围包括：艺术工作、作家、演员、记者等。 社会型S：这是一群重社会交往的人群，他们重交际，重现人与人之间的沟通和交流，适于从事的职业有：社会工作、教师、旅游业工作者、医务工作等。 职业兴趣量表 SDS 企业型E：他们喜欢与各式各样的产品打交道，重人与人之间的相互影响，善于表现自己并利用自己的影响力感染周围的人或事，推销员、宣传工作、律师、管理工作等都是他们的职业领域。 常规型C：这是一群传统职业工作者，他们的特点是办事比较规范，不愿冒险，因此，一些要求规范化工作的职业，如会计、秘书、办公职员等是这些人的理想选择。 认识自我-维度之一-兴趣 注意事项 案例： 个人简历：“我喜欢听歌、喜欢听音乐” 分清职业兴趣与业余兴趣 与工作相关的 希望自己常常从事的活动 认识自我-维度之二-能力 职业能力的分类 内容性能力 专业知识，如音乐、法学、英语等等 可迁移能力 功能性能力，如说服、调查、设计等 自我管理能力 适应性能力，如认真的、负责的、敬业的等 认识自我-维度之二-能力 愿意干 认识自我-维度之二-能力 能力与职业选择 发挥自己的特长 《让兔子去跑，别教猪唱歌》 Soar With Your Strengths ——唐纳德●克里夫顿等著 了解自身所长，在可能范围内最大程度地发挥个体优势； 识别自身所短，别硬要拿自己的母指和别人的中指竞争长短。 兔子永远成不了游泳冠军；猪也不可能发出天籁之音。 认识自我-维度之二-能力 能力与职业选择 短板理论抑或长板理论？ 长板也需要修炼 世界级的雕塑家、钢琴家、数学家以及奥运选手，从他的潜力被挖掘那一刻开始，学习+学习，到获得初步成功之间平均需要17.14年。 认识自我-维度之三-价值观 案例：小王，师范院校研究生毕业，外语优秀 两个机会：外企秘书、大专院校的英语老师 后者的收入只有前者的1/5 但她选了后者，为什么？ 更愿意助人成长、喜欢自由支配时间 价值观与职业选择 什么最重要 13种职业价值观： 我想从工作中得到…… 金钱与财富 名声与社会地位 权力 迎接一个个挑战的机会 舒适 利他 实现自己的梦想 发挥自己的潜能（显示自己的能力） 服务社会 其他 认识自我-维度之四-性格认知 性格决定命运 性格的维度（MBTI） E-I维度 人的注意力集中所在和精力来源 S-N 维度 人获取信息的方式 T-F维度 人作决策的方式 J-P维度 人对待外界和处事的方式 认识自我-维度之四-性格认知 性格的维度（MBTI） E-I维度 人的注意力集中所在和精力来源 E-外倾型. 个体需要通过经历来了解世界，所以他们更喜欢大量的活动，并偏好于通过谈话的方式来思考，在语言的交流中对信息予以加工。外倾型个体经常先行动后思考 I-内倾型. 他们的许