提高就业市场认同的“高职计算机专业毕业生综合素质”的对策研究.pdfVIP

维普资讯 提高就业市场认同的 “高职计算机 专业毕业生综合素质’’的对策研究 院校想要发展，想要创出特色，确实需要比 一 般高校付出的更多。分析高职毕业生综 陈丽仪 广东司法警官职业学院 广东广外l 510520 合素质被就业市场不认同的原因有很多， 诸如政府、社会、毕业生本人等，从研究角 度而言更重要的应该在于高职院校本身。 的工作性质并不了解，简单的认为是每天 l、人才培养 “标”难中 “的”。高职 【文章摘要】 “拿高薪、吃闲饭”。久而久之，很多学生明 教育培养 目标不能很好的把握好 “度”，要 从就业市场对高职计算机专业求职 毕业生的期待的调研出发，将其调研结 显缺乏吃苦耐劳的精神。实质上，计算机 么偏重实践动手能力，专业课被～减再减， 论与毕业生 自身体验进行比较分析，发 行业的用人单位越来越关注高职毕业生的 不求系统逻辑，基础理论知识的支离破碎 现其低 “综合素质”的原因，提 出了相 是否具有吃苦耐劳的精神，有些用人单位 和追求低层次的 “能干事情”要么偏重理 应的对策，对高职计算机专业培养学生 甚至将 “吃苦耐劳”明确写在招聘要求里。 论，成为本科教育的 “压缩饼”，对实践能 综合素质有一定的指导意义。 (3)眼高手低，工作能力不足。“眼高 力的培养只是纸上谈兵，一带而过。这样就 手低，工作能力不足”是 目前新一代大学 把 培“养德、智、体、美等方面全面发展的 【关键词】 生的通病，特别是沾有 “高新科技”的计 高等技术应用性专门人才”架空成了一句 就业市场；高职计算机专业；综合素 算机专业学生，总认为 自己是畅游网络世 口号，致使高职 “职不高业不精”。同时， 质 ；对策 界，无所不通、无所不能，小事杂事不屑 某些高职院校缺乏培养学生的能力标准， 一 顾，殊不知，“眼高手低，工作能力不足” 核心技能培养 目标不明确。 当我们步入网络社会，发现计算机行 成为计算机专业的高职学生致命弱点。从 2、学生综合素质评价体系缺陷。纵观 业对毕业生的需求量 日趋增大，给高等职 另一方面讲，动手实践能力本应是高职学 近年来的高职院校学生综合素质评价体 业院校计算机专业的就业带来丁许多绚丽 生的强项，实际上高职计算机专业毕业生 系，不难发现其在激励大学生 自我管理和 之处，也令人倍感惊喜。但是，与此同时， 并非如此，表现出只想做大事，不想做小 自我教育方面确实发挥了积极的作用，而 在大量的调研中发现，lT行业用人单位对 事；认为 自己什么都行，而实际却不行。 且越来越多的高职院校也认识到大学生综 2 合素质评价体系是促进学生德、智、体全 高职计算机专业毕业生的要求越来越趋于 ， 个性特征 理性化，就业市场对于高职计算机专业毕 在大量的调研中发现，知识和技能是最 面发展，培养有理想、有道德、有文化、有 业生综合素质的认同度非常低。所以，对 看重的因素，占被调查单位总数的59．4％， 纪律的社会主义建设者和接班人的重要手 于高职院校来说，采用积极的措施提高就 其次是工作经验，占总数的52．7％，排在第 段。但在学生评价的具体实施过程中，还 业市场认同的 “高职计算机专业毕业生综 三位的是个生『特征，占总数的47．9％。而在 存在着诸多问题，具体表现如下：(1)目 合素质”的对策研究更是迪在盾睫。 对高职毕业生 自身的调查中发现，回答影响 标欠准确，导向性单一；(2)方法欠