初中物理课件实验名称探究平面镜成像的规律.pptVIP

一、实验名称：探究平面镜成像的特点 实验目的：1.探究平面镜成像的特点 2.用转换法将虚像转换为实物 实验原理： 光的反射定律 实验器材：一块玻璃板及底座、两支相同的蜡烛、一张黑纸、刻度尺 实验步骤： 1.把纸铺在桌面上。把玻璃 竖立在纸的正中央，记下位置 2.在玻璃的前面放一支点燃的蜡烛，看到玻璃后面有蜡烛的像，记下此时蜡烛的位置。 3.再拿一只未点燃的蜡烛放在玻璃板的后面移动,直到看上去它跟前面蜡烛的像完全重合,记下此位置.这就是前面那支蜡烛的像的位置. 4.移动点燃的蜡烛重做实验, 5.用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离. 二、凸透镜成像 注意: 1像的位置前后移动光屏，比较像的清晰程度，待像的边缘最清晰时，光屏所在位置就是像的位置 2.原理:利用了光的折射. 2.调光屏、透镜，在光屏上成清晰的缩小的像观察像倒正，测量物体、像到凸透镜的距离,记录。 3.蜡烛向透镜靠近，在光屏上成清晰的 等大的像观察像倒正,测量物体、像到凸透镜的距离,记录. 4.蜡烛向透镜靠近，在光屏上成清晰的 放大的像观察像倒正, 测量物体、像到凸透镜的距离,记录。 5蜡烛向透镜靠近，直到屏上得不到蜡焰的像，测量物体到凸透镜的距离记录 6.继续把蜡烛向透镜靠近，观察，怎样才能观察到蜡焰的像？（像倒正、大小?） 7.前后移动凸透镜,在透镜的另一侧观察,成正立放大像和倒立放大像之间,找一位置,此时在透镜的另一侧观察不到像,记录并和第5步中的数据比较,和f比较。 分析论证 三、水的沸腾 四、固体熔化时温度的变化规律 * 第二次 第一次 蜡烛的像到平面镜的距离 蜡烛到平面镜的距离 实验结论: 1.蜡烛的像到平面镜的距离和它到 平面镜的距离相等 2.蜡烛在平面镜里的像和它的大小相等 1.凸透镜、烛焰、光屏在同一高度。 第二次 第四次 第五次 第三次 第一次 像的倒正 像的大小 (放大或缩小) 像距/cm 物距/cm 结论： 1.物体靠近凸透镜,成的像位置远离透镜, 且所成的像是放大的实像 物体远离凸透镜,成的像位置靠近透镜, 且所成的像是缩小的实像 2.在f处，和f以内，光屏上没有像, 物体经过透镜成虚像 探究过程： 一、提出问题 认真观察过水的沸腾现象吗？ 水沸腾时有什么特征？ 水沸腾后继续加热，是不是温度越来越高？ 二、猜想与假设 水沸腾后继续加热，温度可能越来越高。 三、设计和进行实验 1.需要的器材 ： 铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、 烧杯、塑料盖、温度计、表。 2.实验时做法和要求：应注意的问题 如：小组中每个同学的分工、温度计的使用，以及阅读课本酒精灯的使用方法。 3.实验步骤： （1）每组有一个 烧杯，倒入热水，将烧杯放在石棉网上。 （2）把温度计从纸片中央的孔内穿进去，盖上烧杯，使温度计的玻璃泡完全没入水中，加热。 （3）待水温升至90℃时，大约每隔1分钟记录一次水的温度。 待水沸腾时，继续记录温度，并注意观察水沸腾时的情况。 （4）最后根据实验记录，在方格纸上画出水的温度随时间变化的曲线。 设计表格 4 … 3 2 1 0 时间／min 温度／ ℃ 四、分析论证： 依据对熔化过程的探究，从本实验得到什么结论？ 五、得出结论： 1水沸腾时什么现象？ 水沸腾是一种剧烈的汽化现象。这时 内部出现大量的汽泡，汽泡上升，变大，到水面时破裂，里面的水蒸气散发到空气中。 2.水在沸腾过程中你们是否在继续对水加热？说明什么？那么水沸腾时的温度是否变化？ 继续加热，即水沸腾时吸热。水沸腾时温度保持不变 实验前 1.准备器材： 铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、 烧杯、 试管、温度计、表。 2.实验时做法和要求：如：小组中每个同学的分工、 温度计的使用，以及阅读课本酒精灯的使用方法。 实验步骤： (1)每组有一个大 烧杯，倒入热水，将烧杯放在石棉网上。 (2)把温度计放进去,使温度计的玻璃泡完全没入水中,加热。 (3)待 温度升至40℃时，大约每隔1分钟记录一次温度。 待完全熔化后，继续记录温度4－5次 。 (4)最后根据实验记录，在方格纸上画出水的温度随时间变化的曲线。 *