图文转换题解题指导学案.docVIP

图文转换题解题指导学案 广州市第三中学 李链滔 【考点点击】 图文转换题是指用语言文字对资料等信息进行转述的一类试题它要求考生要有较强的理性思考能力和语言综合表达能力，近年颇受全国各地高考命题者的青睐。纵观近年全国各地的高考语文试题，在表达要求上，包括把信息直接表述为文字和对信息推断总结两类。【试题类型及解题策略】 无论是图表题，还是图文题，不同的要求就有不同的解题策略，下面结合不同类型的试题，逐一分析： （一）图表转换题。图表转换题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价。在表达要求上包括把图表直接表达为文字和对图表信息推断、总结两类。 解答图表转换题要把握好四个方面： （1）注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。 （2）重视数据变化。我们要重视图表中的数据变化，数据的变化往往说明了某问题，而这可能正是这个材料的重要之处，也是得到观点的源头。 （3）注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”等。 （4）把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢。同时考题要求往往对内容有一定的提示性。 （5）简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律。分析内在联系，再归纳概括为结论。 【例1】（年广东） 根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异； 　　　A　　　其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见 　　　　B　　　。上面的分析结果告诉我们，如果　　　　C　　　　，电视科普节目就会更有针对性。 A B C 解题1．认真审题，明确要求。要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。 分析【例1】题干，可知此题的目的在于。2．仔细认读图表，全面准确捕捉信息认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，抓信息要全面准确。 【例1】图表，。②3．依据题干要求，规范作答。图文转换实质考查的是语言表达得体能力【例1】转换后的句子语意要连贯，表达要正确。 【例1】 解题注意事项注意题目中的关键词。如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语： “用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。 注意题目中的特殊限制。一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范 （3）注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选词要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有：“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”等；表明下降趋势可用的词语有：“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%―70%)”“绝大多数(比例占70%以上)” “约几成”等。总之，要根据图表数据变化规律来选用词语。 针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。 【例】（年）简要说明图漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。（5分）　　（1）寓意：（3分）　（2）标题：（2分） 解题策略： 1．读画面，明确画中内容。 一幅漫画中人物的形象、动作、语言以及其他事物、文字等往往都蕴含着深意。解答此类题必须认真、仔细地观察漫画的各个细节，要做到“四看”，即：看标题、看画