媒介接触与文化认同――以外籍汉语学习者为对象的实证研究.pdfVIP

媒介接触与文化认同 ——以外籍汉语学习者为对象的实证研究 张国良 陈青文姚君喜 [摘要]为提升中国语言与文化的传播效果，本研究针对在中国学习汉语的外国人，进行问卷调查，了解外国人 对中国的媒介接触与文化认同现况，并分析语言学习、媒介接触与文化认同三者之关系。本研究发现：外籍汉 语学习者对中国的文化认同度高，但媒介接触频率低，三者中又以媒介接触为关键性的变量，由此可知，提高外 国人对中国大众媒介的接触频率，不仅有助于其汉语学习，更有机会加深其对中国文化的了解与接纳程度。 [关键词】文化认同；大众媒介；对外汉语；传播学 中图分类号：G206．3 文献标识码：A 文章编号：1004--3926(2011)05珈176—04 基金项目：国家社科项目“沟通与和谐：汉语全球传播的渠道与策略研究”(07BXW018)阶段性成果。 作者简介：张国良(1954一)，男，上海市人，上海交通大学媒体与设计学院院长、教授、博士生导师，研究方向：发展传 播学、传播实证研究；陈青文(1974一)，女，台湾人，复旦大学新闻学院博士研究生，研究方向：公共传播；姚君喜(1968 一)，男，甘肃通渭人，上海交通大学媒体与设计学院教授，研究方向：发展传播学。上海200240 近年来，汉语的国际推广越来越受到重视，政 文化认同是文化与文化之间传播的结果，过 府投入庞大的人力与财力，将汉语推广视为提升 去的文化认同研究，多关注两个层面：一是国家内 国家软实力的战略举措。在海外，承担汉语推广 部的文化认同，二是移民者的文化认同。然而，今 工作的孔子学院，短短几年内，在全球各地成立了 天有另一个群体渐渐受到重视，他们就是外语学 上百所。在国内，越来越多的外国人到中国来学 习者，也是来自外国(外籍)的移居者。外语学习 习汉语，中国各大城市高校的外国学生比例，也逐 者通过语言的学习，开始与异文化沟通，他们成为 年提高。 文化的中介，将异文化牵到一起，并向双方介绍他 随着中国经济的起飞，汉语面临难得的发展 们所了解的另一方。 机遇，但同时带来了许多难题，除了教师、教材等 外籍汉语学习者在中国生活期间，对中国媒 基本需求不足之外，还有更深层次的意识形态问 介接触的情况如何?媒介接触是否有助于语言学 习?媒介接触与文化认同之间的关系又如何?对 题。据报道，有一部分外国人受“中国威胁论”影 响，将“汉语推广”与“政治宣传”等同起来。Ⅲ意识 异文化的文化认同与语言学习是否相关?学习一 门语言如何影响对文化的了解与接纳?外籍汉语 形态的问题，除了受到刻板印象②的影响之外，还 学习者认知了一个什么样的中国?汉语推广的同 与对文化的了解与接纳、亦即对异文化的文化认 时是否有效地促进了文化的了解与接纳?这些与 同有关。 文化传播相关的课题，目前都缺乏深入的研究。 文化差异会导致陌生的疏离感(alienation)， 为了提高中国语言与文化的传播效果，本研 甚至造成猜疑与误解。《文化帝国主义》作者汤林 究针对来中国学习汉语的外国人群，进行问卷调 森认为：所有的文化认同，都是归属感的表征，并 查，以外国人最集中的北京与上海两个城市为例， 且是一种想象之归属感(Tomlinson，1991)。这样 了解其对中国的文化认同与媒介接触的现状。由 的想