如何整治“脏、乱、差”.doc

如何整治“脏、乱、差” 研究时间：2009年10月~2010年1月 指导老师：施春萍 组长：梁丁凡 组员：王博生，李飞，陈有鸿，吴晓露，郑朝尹，钟云涛， 一．课题的确定。 现在，海南省870万岛民都活跃在国际旅游岛的建设中，为了在建设海南岛中尽一份我们的绵薄之力，本组成员再三讨论，一致决定以“更好的的建设国际旅游岛”为研究对象，并以《如何整治“脏，乱，差”》，做为我们的研究课题。 二．开题报告。 1.简要背景说明。 在海南国际旅游岛成立之际，为了更好的建设我们的家乡，我们对此进行了深层次的研究和调查。 2.目的和意义。 通过研究此课题，我们可以更好的了解海南岛的建设，从而分析出正确的路线与方案。使我们更好的建设国际旅游岛。 3.活动计划。 A．活动步骤： 第一阶段：用自身学问和查找资料的方式，了解相关知识，确立一条科学的研究路线 第二阶段：确定重点，分析资料，激发课题兴趣。 第三阶段：总结分析，由局部到整体形成一个完整的系统，最后完成论文。 B．详细活动步骤及任务分工： 1.2009年10月20日~2009年10月30日：经组员讨论，选出组长，确定课题，并上交学校。 2.2009月11月5日：进行任务分工。 3. 2009年11月 8 日：全组成员，讨论设计问卷。 4. 2009年11月12日~2009年11月30日：进行调查。 梁丁凡负责20名，李飞负责20名，郑朝尹负责20名，吴晓露，王博生负责20名，陈有鸿与钟云涛负责20名。 5. 2009年12月2日：各组员上交调查结果。 6. 2009年12月3日~2009年12月6日：由李飞，王博生，郑朝尹，对调查结果进行统计。 7. 2009年12月20日~2009年12月30日：由全组组员一起调查相关资料。 8.2010年 1月4日~2010年1月10日：由各组员将手中的数据及相关资料交给梁丁凡。全组组员对相关资料及数据进行讨论，交流各自想法，达成共识，并将其进行整理归纳，编写总结。由梁丁凡写论文，最终完成结题报告。 9.2010年1月11日~2010年1月13日：各组员交个人感受，自评，并在一起讨论得出互评。 11.2010年1月4日：指导老师施春萍给出师评。 12.2010年1月15日：完成研究报告样本。 13.2010年1月17日：上交文本与电子稿。 C．活动所需条件： 交通工具：公共汽车。 通讯工具：电话，手机，电脑。 其他：报纸。 D．预期成果：论文。 E．表达方式：文字，图片。 F．任务及岗位： 岗位 姓名 职责 组长 梁丁凡 1.与组员老师联系，其协调作用. 2.把握课题发展方向。 3为组员讨论组织资料 资料查找员 全组组员 1.上网查找资料 2.下载摘录资料 问卷设计 调查 全组组员 1.对问卷进行设计 2.对问卷进行调查 问卷统计 李飞，郑朝尹，王博生 1统计问卷 信息管理员 陈有鸿，钟云涛 1.保存组内成员收集的信息 2.为小组讨论收集信息 核对人员 李飞，郑朝尹，吴晓露 1.核对报告 网络上传员 陈有鸿，吴晓露 1.把研究报告上传学校 经费记录员 王博生，钟云涛 1.记录本次活动的经费. 三．题研究过程. 1.资料收集过程。 我们从课题为中心通过阅览相关报刊，，如《特区报》；浏览相关的网站，如海南图片网，尽我们最大的努力收集对我们有用的信息。并进行问卷调查，以便取得更广泛，更真实，更可靠的信息。 2.我们的问卷. ①.您知道海南国际旅游岛上升为国家战略方案，这件事吗？ ②.您认为这对海南有什么好处？ ③.您认为海南现在还有哪些不足？ ④.就这些不足，您认为应该如何改进？ ⑤.您会从哪方面对建设国际旅游岛做出贡献？具体会是什么？ 3.大多数的回答： ①.您知道海南国际旅游岛上升为国家战略方案，这件事吗？ 答：知道。 ②.您认为这对海南有什么好处？ 答：促进海南的经济发现和社会建设，扩大国家旅游业在国际间的地位，提高海南的生活消费水平。 ③.您认为海南现在还有哪些不足？ 答：人文素质差，教育基础薄弱，公共卫生环境差，交通秩序有待提高，基础设施不完善，存在黑市，欺客等现象。 ④.就这些不足，您认为应该如何改进？ 答：加强教育，努力提高公民的综合素质，改善公共卫生环境；按照国际旅游岛建设需求，编制完成相关重点法律法规，做好重点旅游景区，主题公园等旅游项目的规划建设。 ⑤.您会从哪方面对建设国际旅游岛做出贡献？具体会是什么？ 答：从自身做起，做好本质工作，