就业困难学生培训操作手册.doc

就业困难学生培训操作手册 长白山职业技术学院招生就业处 2014年3月 前 言 高校毕业生就业工作是一项关系到国计民生和社会稳定的重要工作，高校毕业生能不能充分就业，是学院能否实现可持续发展和衡量学校办学水平的重要尺度，也是关系到高等学校生存与发展的大事；每一名学生的就业涉及到千家万户的切身利益，高校毕业生能不能充分就业关系到社会和谐稳定。做好高校毕业生就业工作，关键在于促进各类就业困难毕业生群体的充分就业，建立各类就业困难学生帮扶的长效机制。教育部袁贵仁部长在2010年就业工作视频会议上的讲话中指出：“要进一步加大对家庭经济困难毕业生、残疾人毕业生、少数民族毕业生和就业困难的女大学生等特殊群体的就业帮扶力度；要摸清底数，建立‘一对一’帮扶机制，努力帮助他们实现就业。”就业困难毕业生由于家庭背景、成长环境、个性差异等都有不同的就业困难成因，部分就业困难学生还可能身具多种就业困难状况。当前，受经济形势和连年高升的毕业生人数等多种不利因素的影响，就业形势依然严峻。吉林省自2009年起开展了高校困难学生就业能力提升计划。在吉林省高等学校毕业生就业指导中心培训部的具体指导下，结合学校实际，我们编撰了《长白山职业技术学院就业困难学生培训操作手册》，以促进我院就业困难学生培训工作的系统化、科学化、规范化。着力构建我校就业困难学生能力提升的长效机制。 目 录 1、吉林省教育厅、吉林省财政厅文件 …………………………1 2、吉林省高校毕业生就业能力拓展训练项目介绍 ……………4 3、长白山职业技术学院双困生就业援助培训流程图 …………7 4、长白山职业技术学院双困生就业援助审核表 ………………8 5、吉林省高校学生就业能力拓展培训登记表 …………………9 6、学员培训需求调查表 …………………………………………10 7、培训有关规定 …………………………………………………11 8、吉林省高校学生就业能力拓展培训参培学员名单汇总表 …12 9、长白山职业技术学院就业困难学生帮扶工作回访表 ………13 10、培训学员承诺书………………………………………………14 11、附：2014年吉林省各高校“双困学生”培训安排 ………15    吉林省高校毕业生就业能力拓展训练 一、 指导思想 为贯彻落实吉林省教育厅、吉林省财政厅关于开展双困学生就业力提升拓展训练，促进双困学生充分就业通知的精神，关注高校双困生特殊群体，结合我院实际情况，特制定我院双困生就业援助培训手册。 二、培训对象 参培对象为由于家庭经济困难等原因可能造成就业困难的大二、大三年级学生。 三、遴选依据 1.家庭经济困难2.边远地区学生 3.少数民族地区学生4.专业就业面较窄、有效需求不高 5.综合素质不高 6.就业观念及意向模糊 7.女大学生 三、培训时间 每期培训时间为5天，离校全封闭培训 四、培训内容及方式 由省高校毕业生就业指导中心聘请多年从事就业工作的一线高校教师为培训学员授课，培训内容采用模块式教学，授课内容主要包括：户外能力拓展训练，自我认知，职业探索，求职定位，简历制作和面试技巧，权益保护等内容。授课方式采用培训师与学员互动的方式，在寓教于乐的过程中让学员们将所受知识更好内化，模拟面试采用全场录像，培训师结合回放进行点评。 五、培训费用 培训期间费用标准为每名学生1000元，全部由国家财政承担。 六、具体实施 1.公布计划：由长白山职业技术学院招生就业处向各系下发培训计划并分配名额。 2.组织报名：各系按培训对象的具体要求，组织符合条件学生申请报名，院招生就业处将各系报送的名单进行资格审核汇总，确定最终参加双困学生就业能力拓展培训名单。召开培训前会议，明确要求及注意事项。 3.上报：院招生就业处把审核汇总名单在规定时间内上报省就业中心培训部。 4.经培训合格的学员，由教育厅颁发《吉林省大学生就业能力拓展培训证书》。 七、跟踪服务 1.参加培训的学员回来后，学院要组织分享交流会，让更多的学生分享培训成果。 2.经济扶持：资助中心会对参加培训的学生给予经济帮扶。 3.简历修改：院招生就业处的老师会对参加培训学生在求职过程中进行心理调试和一对一修改简历，并向用人单位重点推荐，直至的找到适合自己的工作岗位。 4.对在校期间没有找到工作单位的学生做到重点推荐、重点扶持，院招生就业处会继续同他们保持联系，推荐适合单位。 长白山职业技术学院双困生就业援助培训流程图 长白山职业技术学院双困生就业援助审批表 姓名 　 性别 　 专业 　 班级 　 民族 　 政治面貌 　 在校职务 　 联系电话 　 家庭所在地 　 身份证号 　 学生申请