长江大学届学生社会实践报告(农村卷)样本--关于农村外出务工状况的调查.docVIP

关于农村外出务工状况的调查 问卷类别：农村卷（农业户口学生适用）  关于农村外出务工状况的调查 尊敬的农村社会管理者： 为了了解农村外出务工状况及其对农村社会经济发展的影响，长江大学马克思主义学院特组织了本次调查活动。问卷中问题的回答，没有对错之分，您只要根据本村实际情况填答就行。对于您的回答，我们将按照《统计法》的规定，严格保密，样本数据只用于统计分析和科学研究，我们将认真对待问卷，以回报您真诚的劳动和帮助。谢谢您的合作！ 长江大学马克思主义学院大学生社会实践指导中心 办公电话：0716-8062173 调查地点： 省 市 县 镇 村 调查时间： 月 日 被访问者：姓名： 职务： 联系电话： 调查员：：院系： 专业： 班级： 学号： 调查员（学生）原籍地址 省 市 县 镇 村 特别提示：样本数据不少于5人 填答说明： 请在符合的选项上画“√”，或在“（ ）里和____”上填写。选择题型，在没有 特别标明的情况下，所有题目均只选出最符合实际情况的那一项，即单选。 如果个别信息或数据本村没有统计，可以空缺，请保证所有信息的真实性和准确性。 第一部分 本村基本情况 1.本村距离镇中心 公里，离县中心 公里，离市中心 公里。 2.总体来看，本村属于 典型农村 城郊 3.村民的业余文化生活以什么为主？请选三项，并由高到低排序。第一（ ），第二（ ），第三（ ）。 打牌或麻将 看电视、听广播 读书看报 上网 聊天 逛街购物 睡觉 串门 唱歌跳舞等文艺活动 其他（请注明） 4.本村的人口状况（以第六次人口普查数据为准）： 总人口 村农户总数：（ ）户； 总人口：（ ）人。 劳动力 劳动力人口总数：（ ）人。 其中，留守在本村的劳动力情况：男性（ ）人。女性（ ）人。16岁以下（ ）人，16-35岁（ ）人， 36-60岁（ ）人， 60岁以上（ ）人。 性别结构 男性（ ）人，占（ ）%；女性：（ ）人，占（ ）%。 年龄结构 16岁以下（ ）人，占（ ）%； 16-35岁（ ）人，占（ ）%；36-60岁（ ）人，占（ ）%； 60岁以上（ ）人，占（ ）%。 文化结构 文盲（ ）人，占（ ）%； 小学（ ）人，占（ ）%； 初中（ ）人，占（ ）%； 高中或中专（ ）人，占（ ）%； 大专及以上（ ）人，占（ ）%。 留守人口 留守在村的人口总数为（ ）人，其中，3岁以下（ ）人；3-16岁（ ）人； 16-35岁（ ）人%； 36-60岁（ ）人； 60岁以上（ ）人。 留守在村的人中，最多的是 妇女 其他（请注明） 老人 儿童 职业与 阶层 学生：（ ）人，占总人口的（ ）%。本村学生中大学生和研究生（ ）人。 务农（以务农为主）：（ ）人，占（ ）%； 外出务工：（ ）人，占（ ）%； 个体工商户：（ ）人，占（ ）%； 企业主和管理者：（ ）人，占（ ）%； 农村社会管理者（乡村两级的农村基层干部）：（ ）人，占（ ）%； 农村知识分子（教师、医生、技术员等）：（ ）人，占（ ）%； 其他：（ ）人，占（ ）%。 外出务工 外出务工（ ）人，占总人口的比例为（ ）%； 外出务工的家庭共有（ ）户，其中夫妻同时外出的家庭有（ ）户；男性外出女性留守在家的家庭有（ ）户，全家同时外出的家庭有（ ）户。 外出务工的地区：东部地区占（ ）%，中部地区（ ）%，西部地区（ ）%。 本县市以内占（ ）%，省内本市外占（ ）%，省外占（ ）%。 培训 本村是否专门为外出务工人员提供了相关培训？有，共 人 无 本村是否组织或推荐外出务工人员参加镇或县市提供的相关培训？有，共 人 无 4. 本村的土地及经济状况： （1）本村共有耕地 万亩，人均耕地 亩。 （2）本村农业生产经营方式是怎样的？ 完全传统经营方式 以传统经营为主，辅以机械化生产 以机械化生产为主，辅以传统经营 完全机械化生产 （3）本村工业化和商业化的程度如何？ 完全没有 较小 一般 较大 很大 本村的工业是从哪一年开始的？ 年。 （4）村办企业： 个，其中 回乡创办的；个是外出务工人员 本村有农民 人在村办企业工作，他们人均收入大约为 万元/年。 （5）2011年本村的农业产值： 万元，占 业产值： 万元，占 %，%，工 第三产业产值： 万元，占 %。 （6）2011年，本村人均收入为 元，其中家庭经营收入占农民总收入的比例为 %；外出务工收入占农民总收入的比例为 %。 第二部分 农民外出务工的影响 1.（1）由于农民外出务工，是否造成本村耕地使用过程中抛荒的现象？ 有，很严重 有，不太严重 有，偶尔发生 没有 （2）农民外出务工，是否使本村土地流转现象更多？ 是，影响很大 是，影响比较大 是，影响一般 是，影响较小 否，没有影响 （3）农民外