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板书教学技能--2.ppt
第一单元 英文书写及板书技能训练 英语书写技能 英文书写技能指掌握正确的写字姿势和执笔方法,匀笔斜体行书字母的大小写笔顺、规格和书写方法,以及按照格式熟练地进行硬笔书写的技能。 能否写规范、流畅和比较美观的英文匀笔斜体行书,直接关系到教学效果,也会学生的书写习惯。 训练重点----纠正已形成的不良书写习惯上。 英文书写的原则和要求 书写姿势正确 字母笔顺规范 字母形体圆润、字母大小均匀工整 字母格式正确 字母倾斜度适中、一致 书写平行整齐 字母、单词和行的间隔适度 达到一定的速度 整体美观、整洁 10 10 10 15 15 10 10 10 10 英文钢笔字书写技能 批改作业、给学生示范 提高书写速度、使书写流畅美观 连写方法 斜连写 横连写 不连写 英文连写的要求 书写姿势正确 字母笔顺和连写笔顺规范 大小均匀、斜度一致 书写平行整齐、间隔适度 连写方法正确、均匀流畅 段首的缩进、单词转行和对齐等格式规范 标点符号格式正确 整体美观正确、书写速度快 15 15 15 15 10 10 10 10 英文粉笔字书写技能 执笔 运笔 身体姿势与手臂用力 字母的大小 字母高度和斜度的控制 间距和行距的控制 书写平直的控制 书写速度 粉笔字书写要求 书写姿势和执笔动笔方法正确 字母大小合适 用力均匀、字迹粗细合适 书写平行整齐 间隔适度、斜度一致 标点符号格式正确 恰当运用彩色粉笔 流畅、整洁、美观 达到一定的速度 15 15 15 15 15 10 5 5 5 英文书写教学 书写示范 督促检查 循序渐进 常抓不懈 任务 写出2个字母和一个连写教学的教案 以小组为单位进行教学 讨论学生在书写中最容易犯的错误和教师如何纠正 板书技能 分布 正板书 副板书 意义 全面展示教学内容、知识结构、讲练程序 视听结合、理解准确迅速、记忆牢固 启发、引导、调节学生思维 板书的原则 目的性 针对性 概括性 条理性 计划性 灵活性 示范性 协调性 板书的形式和方法 提纲式 表格式 图示式 并列式 板书要求 突出教学重点难点 提纲挈领、概括性强 清晰、醒目,有条理 布局合理,不拥挤、不松散 根据教学内容及其内在联系,设计灵活 书写工整、正确、规范、不潦草 与口头语言、教态协调 20 10 15 15 15 10 15 板书设计及教学实践 请根据所给教案进行板书设计并进行教学展示 * * 顶线 底线 基准线 主体线 下伸区 主体区 上伸区 a b c d e g h i j k l m n o p q r s t u v w y z f a b c d They often tell me about your country. They say China is a large and beautiful country. a c d e h i k l m n t u o v w f t T V We The quick brown fox jumps over a lazy dog.
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