棱柱、棱锥、棱台 使用时间：x年月日.doc

棱柱、棱锥、棱台 使用时间：2012年11月23日 编制人：左启刚 赵金萍 郭志明 审核人： 领导签字： 【使用说明及学法指导】 1.先精读一遍教材必修二P7—P10，用红色笔进行勾画；再针对预习自学二次阅读并回答； 2.若预习完可对合作探究部分认真审题，做不完的正课再做，对于选作部分BC层可以不做； 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑； 【学习目标】 1.理解棱柱、棱锥、棱台的定义及性质，提高空间想象能力； 2.自主学习、合作讨论，探究棱柱、棱锥、棱台特征性质应用的规律和方法； 3.激情参与，体会三种简单几何体之间的关系。 【课前预习】 一、预习导学： 1.画出一个棱柱，结合图形，说出它相关概念的名称。 思考：棱柱的主要特征性质是： 。 2. 棱柱具有哪些性质就为直棱柱？直棱柱具有哪些性质就为正棱柱？ 3.棱柱的分类及表示方法： 思考：用维恩图表示四棱柱、平行六面体、直平行六面体、长方体、正四棱柱、正方体之间的关系： 4.画一个正四棱锥（标上字母），对照图形指出棱锥的侧面、侧棱、底面、高、斜高。作出 其中的直角三角形，并说出它的直角边、斜边。 5.正棱锥的主