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第三章 人类传播的过程 与系统结构 传播的五个基本要素 传播者 受传者 信息 媒介 反馈 ???人类传播的过程模式 模式：科学研究中以图形或程式的方式阐释对象事物的一种方法。 科学的模式常常具有以下主要功能： 构造功能 解释功能 启发功能 预测功能 传播模式，即直观而简化地再现人类传播活动的理论描述方式。 最早的传播模式 公元前4世纪古希腊的亚里斯多德模式(Aristotle Model)。它载于《修辞学》(Rhetoric)一书中，扼要提出五个传播的基本要素：说话者、演讲内容，听众、效果及场合。 （一）传统的线性模式 1、拉斯韦尔的五个W模式：WHO,SAYS WHAT ,IN WHICH CHANNEL,TO WHOM,WITH WHAT EFFACT 特点：直线，孤立。 引出了五个研究领域，即控制分析，内容分析， 媒介分析，受众分析和效果分析。 2、香农-韦弗数学模式 （二）、双向循环模式 1、德弗勒的互动过程模式 2、奥斯古德与施拉姆的循环模式 3、施拉姆的大众传播过程模式 4、F．丹斯的螺旋模式 （三）社会系统模式 1、赖利夫妇的传播系统模式 2、马莱兹克关于大众传播过程的系统模式 * * 说话者 Speaker 演 讲 Speech 听 众 Audience 效 果 Effect 场合 Occasion 谁 传播者 说什么 讯息 通过什么渠道 媒介 对谁说 受传者 有什么效果 效果 信源 发射器 噪源 接收器 信宿 讯息 信号 接收到的信号 讯息 传媒设施 信 源 发射器 信 道 接收器 信 宿 信 宿 接收器 信 道 发射器 信 源 反馈设施 噪 音 编 码 者 释 码 者 译 码 者 译 码 者 释 码 者 编 码 者 讯息 讯息 大量的受众 每个接收者都扮演着译码、释码和编码的角色 个人从属于群体、在群体内，讯息得到再解释或加工 来自各种信源的信息输入 可能的反馈 大量同一的讯息 媒介组织 编 码 者 释 码 者 译 码 者 初级群体 初级群体 较大的社会结构 C 初级群体 初级群体 较大的社会结构 R 总体社会系统 讯 息 讯 息 讯 息 C=传播者 R=受传者 传播者的自我印象 传播者的人格结构 传播者的人员群体 传播者的社会环境 传播者的组织 来自公众的压力或制约 接收者的自我印象 接收者的人格结构 接收者所处的受众群体 接收者的社会环境 来自接收者的自发反馈 受众对传播者的印象 传播者对受众的印象 来自媒介的压力或制约 对媒介的印象 C R M 内容的选择与加工 来自讯息的制约 媒 体 对媒介内容的选择 内容的效果或体验 来自媒介的压力或制约 C=传播者 M=讯息 R=接收者 *