冷热不均引起的大气运动学案.docVIP

课　　题?????第一节???????冷热不均引起大气运动 学习目标? ?1、理解地面是近地面大气主要、直接的热源。 ? 2、掌握热力环流的形成原因，并且能够用事实解释自然界中的热力环流。 ? 3、理解水平气压梯度力是大气水平运动的原动力，是形成风的原因。 ? 4、理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点及对风向和风力的影响。 5、运用示意图解释风的形成。 学习重点?????1、大气的受热过程和保温作用的原理。 ??????????? ??2、分析热力环流形成的过程与方法。?? 反射主体：云和较大的颗粒尘埃。其中云的反射作用最强。 ??????????? ??3、大气运动的基本形式及大气水平运动的几种作用力。 第一课时 一、课前看一看 （一）大气对太阳辐射的削弱作用 1、吸收作用：??? CO2和H2O： 2、反射作用：???规律：云层越厚，云量越多， 。 3、散射作用：?????????????????? （二）大气的保温效应 1、?????辐射 2、???CO2和H2O，强烈吸收 辐射而增温，贮存能量，吸收率：75％～95%。所以 是大气主要的、直接的热源。 3、????? ????。 所以，大气以 的形式将热量还给了 ，从而完成了大气的保温作用。 （三）热力环流 1、大气运动的热量来源 大气运动的直接热源 ??? 2、引起大气运动的根本原因： ? 。 3、大气的垂直运动：气流上升或下沉，由 造成。 4、热力环流：由于地面的冷热不均形成的，它是大气运动的 形式。地面上温度高的地点大气受热? ?，近地面空气密度减小，形成 气压，在上空，空气密度增大，形成 气压；地面上温度低的地点大气冷却 ，近地面空气密度增大，形成 气压，在上空，空气密度减小，形成 气压； 二、课前猜一猜 1、在夏季，晴朗的白天气温较高，多云的白天气温较低，你知道这是为什么？ 2、为什么阳光不能直接照射到教室，教室里仍然是明亮的？ 3、晴朗的天空为什么呈现蔚蓝色？ 4、生活中为什么用红色作为交通信号灯？ 5、日出前的黎明和日落后的黄昏，天空为什么是明亮的？ ?? 6、在同一时间，为什么城市的气温要比郊区高？ 三、课上动一动 1、读上图，回答下列问题： （1）图中大气对太阳辐射的削弱作用除了吸收还有哪些类型？请补充完整。 （2）为什么说地面辐射是大气主要的、直接的热源？ （3）简述大气保温作用的过程