第I卷 （选择题 共分）.doc

第I卷 （选择题 共14分） 1．如图A－E示意人体不同的结构层次，下列说法错误的是 A．人体的生长发育是从A——受精卵开始的 B．A通过分裂、生长、分化形成组织——D C．人的大脑主要由神经组织构成，植物体的输导组织具有运输营养物质的作用 D．人体具有而植物体没有的结构层次是系统 【答案】B 【考点定位】：本题考查生物体的结构层次。 2．用你所学的生物学知识来判断，下列说法错误的是 A．栽花或种庄稼都需要松土是利用了呼吸作用的原理 B．植物可以通过控制叶中保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出 C．如果父母都是某遗传病患者，他们的后代一定患有此遗传病 D．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气 【答案】C 【考点定位】：本题考查植物的呼吸作用、气孔的控制、遗传病、胎盘是母体和胎儿交换营养物质的纽带。 3．下列说法正确的是 A．枝条是由芽发育成的 B．银杏是裸子植物，有花、果实和种子 C．准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失 D．植物体的所有细胞都有叶绿体和线粒体[来源:Z.xx.k.Com]→膈顶部下降→胸腔容积缩小→肺收缩→肺内气体压力增大→气体出肺 B．淀粉在人体内被消化的过程：淀粉麦芽糖葡萄糖 C．心脏各腔室工作的顺序是：心房收缩，心室舒张→心室收缩，心房舒张→心房、心室均舒张 D．尿液形成的主要过程：血液→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管→尿液 【答案】C 【考点定位】：本题考查呼呼运动的原理、淀粉的消化过程、心动周期和尿的形成。 5．如图为缩手反射的反射弧模式图，下列说法错误的是 A．该反射的神经冲动传导方向是：①→③→⑤→④→② B．缩手反射为简单反射，望梅止渴是复杂反射 C．神经系统结构和功能的基本单位是神经元 D．人体的生命活动只受神经系统的调节 【答案】D 【考点定位】本题考查神经元、反射弧、反射的类型和人体的调节。 6．如图所示为正常情况下人体内的某种物质（或量）Y依次经过I、II、III三种结构（或时间段）时含量（或速度）的变化曲线，下列对此曲线含义的理解正确的是 [来源:学|科|网Z|X|X|K] A．若Y表示血液中的氧气，则II为肺部毛细血管 B．若Y表示血液中的尿素，则III为肾静脉 C．若Y表示人的身高增长速度，则II表示青春期 D．若Y表示栽有大量植物的某温室内氧气浓度，则II表示从早上到晚上的时间 【答案】B 【考点定位】：本题考查人体的呼吸、尿的形成、青春期的发育和呼吸作用。 7．“珍爱生命、关注健康”对每个人都非常重要，下列做法或认识正确的是 A．预防艾滋病，不要与艾滋病人握手、交谈[来源:学.科.网Z.X.X.K] B．某人意外受伤，造成大动脉出血，应尽快在近心端止血[来源:Z#xx#k.Com] C．发芽的马铃薯可以吃[来源:Z§xx§k.Com] D．侏儒症是因为幼年时体内缺钙引起的 【答案】B 【考点定位】本题考查艾滋病病的预防、动脉出血的止血方法，食品安全和内分泌腺引起的疾病。 第II卷（非选择题 共16分） 42．（6分）我市某校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时，选取5个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁、戊，分别放入20粒完整有活力的种子，其中戊瓶中是煮熟后并冷却的种子，在不同条件下进行培养，如图，放置一段时间后，你认为： （1）以上装置中种子能萌发的是 瓶； （2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择的装置是 ； （3）丁瓶种子不萌发，说明种子萌发需要 这一条件，戊瓶种子不萌发的原因是 ； （4）小组中有些同学认为，节约起见，每个瓶中放一粒种子就够了，你同意这一做法吗？[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] （1）由桃花发育成桃的果实要经历 这两个过程； （2）桃的受精卵在图一中的 内形成（填图中序号），并进一步发育成图二中的 （填图中序号）； （3）桃的果实有毛和无毛是一对相对性状，有毛的桃树（AA）的花粉落到无毛的桃树（aa）完成受精并结果，则所结桃子表现为 （填“有”或“无”）； （4）桃子在长大过程中要不断地制造有机物，该生理活动用简式可表示为 。 【答案】（1）传粉和受精 （2）④ ①②③④ （3）无 （4）二氧化碳+水 淀粉（或“有机物”）（贮存能量）+氧气 【考点定位】本题考查果实和种子的形成，传粉和受精，植物的光合作用。[来源:学+科+网Z+X+X+K] （1）图甲中最顶层食物的主要成分的消化过程是图乙中的 曲线（填“X”或“Y”）； （2）图丙中①②过程是通过