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环境中生物的统一性.doc
启东市初中生物“15/20/10”集体备课导学案
总复习第6课时 环境中生物的统一性 总第6个教案
主备人:姚俊华 审核人: 姚俊华
复习
目标 知识目标:1.阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位;
2、区别动物细胞、植物细胞结构的主要不同点。
能力目标:1.描述细胞核在遗传中的重要功能;
情感态度与价值观目标:1.描述细胞分裂的基本过程。
教学重点 植物体的结构层次。 教学难点 动物体的结构层次。 教 学 设 计 教学
环节 教学活动过程 思考与调整 活动内容 师生行为
预习
交流 复习书本,并完成《中考》考点扫描。
阅读书本,完成填空
展示
探究
细胞
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作:
擦、滴(清水)、取、展、盖、染、吸
3、细胞的基本结构
细胞膜、细胞质、细胞核
4、动植物细胞的结构区别
相同点:都具有细胞膜、细胞质、细胞核
区别点:植物细胞有动物细胞没有的细胞壁、叶绿体、液泡。
5、细胞的分裂、生长、分化
6、植物体的结构层次:
细胞 组织 器官 植物体
7、动物体的结构层次:
细胞 组织 器官 系统 个体
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