计画名称：图解数学概念.doc

PAGE 6 計畫名稱：圖解數學概念計畫編號：NSC-89-2511-S-007~5主持人：全任重執行機關：國立清華大學 關鍵詞：動態幾何、綜合幾何、教育工學、幾何教學、JavaSketchpad、Cabri Java 論文摘要計畫已經透過網際網路 ( HYPERLINK .tw .tw)以Cabri Java及JavaSketchpad的型態發表超過600幅的網頁。這些新完成的檔案令使用端不需要桌面式的軟體Cabri Geometry或Geometers Sketchpad也能透過網路瀏覽器體會到互動式的幾何實驗。透過演講、示範、講習會與指導科展與網頁傳播，本計畫已完成原本的遇期目標。AbstractWe have published more than 600 webpages of Cabri Java and JavaSketchpad over the Internet:( HYPERLINK .tw .tw) These webpages are used to distribute interactive dynamic geometry activities and curriculum. Users who may not have the desktop versions of Cabri Geometry or Geometers Sketchpad can now access our work through a wired computer. Our project has achieved its goal accompanied by the lectures, demonstration-workshops, mini-courses and supervision of scientific projects. 計畫目的 開發幾何學裏能夠進行動態模擬的素材，並且對材料進行教學法的加工，使之形成教材。 提倡借助圖形直觀形象來進行邏輯推理。 把握數學之建構主義(constructiionism)的精神，鼓勵正向的數學思考與猜測。融合綜合幾何之研究課題於動態幾何裏。 研究方法 針對可構造(constructive)數學題材研究其動態化。原因:存在性的數學命題不適合作電腦動態模擬。 探討之數學題材以1900年左右出版之論文和書籍為主﹐近代數學缺乏動態模擬之素材。 應用網際網路探討遠距教學之科技應用於幾何動態模擬之可行性。 重要的結果與討論 結果 完成CabriJava網頁共計344幅置放於: HYPERLINK .tw/disk3/cabrijava .tw/disk3/cabrijava 指導暑期中學教師進修班學員60名完成Maple作圖網頁，置放於: HYPERLINK .tw/disk5/ss00/ .tw/disk5/ss00/ 兩年內累積完成JavaSketchpad網頁共計254幅置放於 HYPERLINK .tw/disk4/jsp-all/ .tw/disk4/jsp-all/ 參加M+T Workshop 2000 數學軟體應用研討會，發表論文Some New Features of Maple 6 協辦Casio符號計算器研討會(2000/6/13) 參加第四屆亞洲數學技術大會(Asian Technology Conference in Mathematics 99) ( HYPERLINK .tw/jcchuan/atcm99-report/atcm99-report.htm .tw/jcchuan/atcm99-report/atcm99-report.htm),發表Plenary Speech The Joy of Creating Virtual Mathematical Sculptures( HYPERLINK /~atcm/ATCM99/FINAL/ATCMPS003/abstract.html /~atcm/ATCM99/FINAL/ATCMPS003/abstract.html)舉行兩場的講習班Tutorial on Geometers Sketchpad( HYPERLINK /~atcm/ATCM99/FINAL/ATCMT015/tutorial.html /~atcm/ATCM99/FINAL/ATCMT015/tutorial.html)及Tutorial on VRML with Maple V( HYPERLINK /~atcm/ATCM99/FINAL/ATCMT016/tutorial.html /~atcm