教科版思品九年《战争与和平》课件ppt2.ppt

谁夺去我女儿的生命 看了刚才这些图片你有什么感受? 战争 十分残酷!给人民的生存和发展带来了巨大的威胁! 维护世界和平,拒绝战争是世界人民的共同心愿 小结：战争对人类生命的摧残。 1990年海湾战争中，由于原油泄漏，海湾水域出现大量原油漂浮，油膜大面积封住海面，使大约3.5万只海鸟窒息死亡，40多种鸟类、甲壳虫、哺乳类动物灭绝。油井燃烧的浓浓烟雾影响了亚洲季风，导致印度和东南亚地区严重干旱。被浓烟黑云覆盖的地区温度下降了15度---20度。周边地区的生态系统遭到严重破坏，给当地的农业带来灾难性损失。 小结：战争对环境的污染 据统计，从公元前3200年到今天的5000多年时间里。上共发生了14500多次大大小小的战争共造 成36.4亿人死亡，如果把损失的财富折成黄金，可 铺成一条宽150千米、厚10米，环绕地球一圈的大 金环。20世纪的前50年里，这一惊人的数字，可供 全球人口50年的生活消费，或让5亿多个家庭各享 有一座豪华的宅院。人类用于战争的费用高达47万 亿美元。第一次世界大战后使各国经济降到战前水平。 第二次世界大战使5000多万人死于战争,直接军费开 支11170亿美元,经济损失达4万亿美元。 小结： 　　战争对世界经济的严重破坏。 谁是战争的最大受害者? 儿童 透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景与硝 烟，可是，家已经没有了…… 满是弹壳 一颗呼啸而来的子弹，玻璃后面的小男孩眼神还安详天真。他是这样年幼，还不知道躲避来自成人世界的伤害。 我怎么什么也看不见了？？？ 2003年爆发的伊拉克战争，摧毁了许多伊拉克孩子的幸福童年，使130万伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病、暴力和死亡的威胁。由于医疗设施匮乏。儿童的死亡率相当高，每8个儿童中就有1 个不满5岁的儿童死亡，伤亡人数达数10万。甚至还有雇佣童军。据联合国有关机构统计，现在至少有50万儿童在85个国家和地区的军事组织中服役，在全世界近10年爆发的内战中，约有上百万不足18岁的少年儿童参战，目前，已有近150万儿童直接死于战场，400万名儿童残废。就算不死，战争也扭曲了这些孩子的心灵，使他们倾向暴力，对文明社会的生存法则漠然视之，没有了人的温情，很难为自己找到一条合适正常社会生活的路径。 小结：战争给儿童造成严重伤害和摧残。 问：战争给人类带来哪些灾难？ 总结：战争的残酷性使人们开始思考、反思，开始觉悟。请看2003年3月20日伊拉克战争爆发后，美国，法国，德国等许多国家的人民举行了盛大的反战游行示威，表达了世界人民什么愿望？ 我们拒绝战争 我们热爱和平 图片展示 战争中的儿童兵 图片展示 战争中的儿童兵 图片展示 爸爸去打仗了，妈妈带我和弟弟、妹妹去逃难。 图片展示 因为战争，她不得不随难民一起离开家乡。 图片展示 受到惊吓的孩子。 图片展示 战争夺走了幼小的生命。 ① 战争对人类生命的摧残。② 战争对环境的污染③ 战争对世界经济的严重破坏。④ 战争给儿童造成严重伤害和摧残。 世界各地纷纷举行反战游行 （热爱和平，拒绝战争） 在伊拉克战争来临时，美国、英国、意大利、阿根廷、日本、约旦、巴西……的人们在做些什么？让我们来看看吧…… 我抗议，在各个角落！ 我抗议，以我的勇气！ 我抗议，以我的方式！ 反战争，要和平 探究园 * 　　 九年级思想品德　第十七课　战争与和平 《回家》的旋律优美， 回家的感觉真好！ 家，是我们幸福生活的港湾。 工作劳累了，想回家。 在外漂泊累了，想回家。 可是，现在还有很多人想回家而没有家。这是为什么呢？ 　　 岽坑初中　　黄璐 九年级思想品德　第十七课　战争与和平 1.知识目标：了解战争给人类社会造成的不良影响 2.能力目标：培养理性分析问题的能力,全面认识问题的能力 3.情感态度价值观目标：树立热爱和平,拒绝战争的情感和意识 学习目标 巴以冲突中的父子 　　一个巴勒斯坦武装人员的小女儿，穿着军服，一个手雷挂在上面。她的父亲最近在攻击加沙地带一个犹太定居点时被杀。 小孩的仇恨 好可怕…… 可怕的战争 第十七课:战争与和平 1、战争给人类带来哪些危害？ 南京大屠杀死亡人数３０多万人． 第一次世界大战损失 1540万余人，其中死亡380万人。 第二次世界大战共有5500万-6000万人死亡,1.3亿人受伤,合计死伤1.9亿人。 战争的伤痕 图片展示 “爸爸，我害怕！”